國際流行大16開本，160頁，每月5日出版。是由吉林省教育廳主管、吉林省教育學院主辦的公開出版發(fā)行的綜合性中文學術(shù)刊物，是省一級刊物，全國優(yōu)秀教育學報，ASPT中國社會科學核心期刊數(shù)據(jù)庫來源刊，CJFO全文收錄期刊。本刊主要為廣大讀者及教育工作者提供學術(shù)交流平臺，主要刊發(fā)內(nèi)容以高等教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、教育改革、師資建設(shè)、教學研究為主。

系經(jīng)國家新聞出版署批準在國內(nèi)公開發(fā)行的教育類學術(shù)刊物，主要反映基礎(chǔ)教育、教育教學、教師培訓及師范教育、職業(yè)技術(shù)教育等新的研究成果和經(jīng)驗，并相應(yīng)設(shè)置了若干欄目。學報側(cè)重于為本地區(qū)中小學教育師讀者服務(wù)，注重理論與實踐相結(jié)合，具有學術(shù)性、理論性、前沿性和民族特點、地域特點。

現(xiàn)用刊名：吉林省教育學院學報(上旬)

曾用刊名：吉林省教育學院學報

創(chuàng)刊時間：1985

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本刊辦刊宗旨是堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導思想；理論與實際相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合，百花齊放，百家爭鳴；以吉林省教育學院的工作宗旨、工作性質(zhì)、基本任務(wù)和相關(guān)學科、專業(yè)的學科研究為對象，以教育科學研究、成人教育研究和學科研究為主要研究范圍，為學院的教學和科研服務(wù)，為中小學教師服務(wù)，為教師教育服務(wù)；堅持師范性與學術(shù)性的統(tǒng)一；同時堅持立足本院，面向社會。

理論探索、師資建設(shè)、教學管理、調(diào)查與研究、課程改革、學科研究、學生管理、教學藝術(shù)、課堂教學、本刊特稿、專題筆談、素質(zhì)教育、教師教育、哲學·社會科學、數(shù)學·自然科學。論文內(nèi)容應(yīng)在學科研究教育教學范疇之內(nèi)，要求觀點新穎，見解獨到，特別歡迎有關(guān)新課改背景下各科教學研究與實踐的學術(shù)性論文。

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