發(fā)布時間：2020-05-15 07:29

【摘要】：劉古愚(1843-1903)不僅是我國西北地區(qū)著名的維新改革思想家、經(jīng)學、理學大家,更是一位出色的教育家。他提出了一系列內(nèi)涵豐富的教育思想,德育思想就是其中之一。他以哲學為基礎(chǔ),一方面受宋明儒學的熏陶,一方面繼承關(guān)中理學文化,在具體的教育實踐中形成了自己獨特的德育思想。而他自身高潔堅毅的德性、為國求富強的經(jīng)世濟民精神以及嚴謹勤奮的治學態(tài)度,對其門人弟子乃至私淑者產(chǎn)生了深刻的影響。在其三十余年的教育生涯中,培育了一大批能人志士,有的人為維新革命、民族事業(yè)奔走呼號,有的人投身學術(shù)教育、經(jīng)世致用之事,以達教育救國�？傊�,在劉古愚高潔品德的感召下,弟子們勵志激恥、奮發(fā)有為,積極投入到社會革命和教育事業(yè)中,不僅改變了當時關(guān)中虛浮怠惰的社會風氣,還推動了西北地區(qū)社會近代化的過程,甚至對當今西北地區(qū)的教育也產(chǎn)生了一定的影響。本文主要利用文獻法、調(diào)查法。通過深入閱讀、分析《劉光卆集》以及其他相關(guān)文史資料,在借鑒前人研究成果的基礎(chǔ)上,探索出了較為完整的劉古愚德育思想體系概貌。另外,通過實地訪問了陜西地區(qū)從事劉古愚思想研究的前輩們,面對面地交流和討論,豐富了對劉古愚德育思想的理解和認識。全文由四部分構(gòu)成:第一部分為緒論,主要介紹了研究背景、研究意義、研究思路與方法、研究現(xiàn)狀。第二部分主要從晚清社會黑暗現(xiàn)實、儒家傳統(tǒng)文化教育、個人獨特人生經(jīng)歷三方面闡述了劉古愚德育思想形成的背景。第三部分論述了劉古愚的德育思想。包括人性論和“義利、理欲觀”的理論基礎(chǔ)、德育目的、德育目標、德育內(nèi)容以及德育的原則和具體的德育方法。第四部分從劉古愚德育思想特征、歷史貢獻、局限性三方面對劉古愚德育思想進行了評價。綜觀劉古愚的德育思想,發(fā)現(xiàn)劉古愚德育思想對關(guān)中地區(qū)影響至深,不僅起到了移風易俗、改良西北風氣的作用,而且還為推進西北地區(qū)近代化做出了重大貢獻。古為今用,這是我們?nèi)祟惾〉脷v史進步的關(guān)鍵舉措之一。劉古愚德育思想不僅對當時西北地區(qū)有重要的影響,而且還以其豐富的內(nèi)涵,獨特的時代性和創(chuàng)新性歷久彌新,啟發(fā)當世,深入挖掘和研究劉古愚德育思想對當代德育建設(shè)工作具有啟示和借鑒意義。
【學位授予單位】：西華師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2019
【分類號】：G410

【參考文獻】

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本文編號：2664681