發(fā)布時間：2020-02-17 07:18

【摘要】：轉(zhuǎn)型性變革時期的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是一個集體而不是“孤膽英雄”,是有卓識的領(lǐng)導(dǎo)人而不是忙忙碌碌的“管家”。這樣的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅敢于直面轉(zhuǎn)型社會提出的挑戰(zhàn),而且善于營造學(xué)校變革的氛圍:能在對外適應(yīng)與自主創(chuàng)新之間保持適度的張力、能在向組織成員提出挑戰(zhàn)的同時提供有力的支持、能在學(xué)校制度重建與文化更新之間進行雙向的構(gòu)建。這樣的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是在研究性的變革實踐中,通過不斷的嘗試、反思、體悟和重建而實現(xiàn)自我成長的。

【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 李政濤;;追尋中國教育學(xué)重建的原點——“生命·實踐”——葉瀾學(xué)術(shù)思想及研究實踐述要[J];國家教育行政學(xué)院學(xué)報;2005年12期

2 李偉勝;試析新世紀班級建設(shè)的目標[J];華東師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版);2004年03期

3 李春玲;;我國學(xué)校組織變革研究的現(xiàn)狀及展望[J];華東師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版);2006年03期

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5 李家成;對“新基礎(chǔ)教育”學(xué)校制度建設(shè)的文化透析[J];教育科學(xué)研究;2005年01期

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9 黃桂榮;;論懲防腐敗機制的缺失與創(chuàng)新[J];攀登;2005年06期

10 孫月圣;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)校教育的轉(zhuǎn)型[J];當代教育科學(xué);2004年04期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 劉合榮;事實與價值[D];華中師范大學(xué);2007年

2 伍運文;中國高等教育產(chǎn)業(yè)問題研究[D];湖南師范大學(xué);2007年

3 朱利霞;國家觀念、市場邏輯與公共教育[D];華東師范大學(xué);2004年

4 吳黛舒;多元文化背景下的中國“教育學(xué)研究”[D];華東師范大學(xué);2004年

5 姜飛月;學(xué)校變革中的教師效能[D];南京師范大學(xué);2005年

6 王有升;理念的力量[D];華東師范大學(xué);2004年

7 吳洪偉;當代中國中小學(xué)紀律實踐價值取向研究[D];華東師范大學(xué);2006年

8 張娜;基礎(chǔ)教育產(chǎn)權(quán)制度研究[D];華東師范大學(xué);2007年

9 張立新;當代我國學(xué)校內(nèi)部組織變革研究[D];華東師范大學(xué);2007年

10 李春玲;理想的現(xiàn)實建構(gòu)：政府主導(dǎo)型學(xué)校變革研究[D];華東師范大學(xué);2007年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 趙玉泉;學(xué)校教育的新使命——學(xué)習(xí)型社會視野下的學(xué)校教育改革[D];華中師范大學(xué);2004年

2 王繼;論政府法制監(jiān)督[D];吉林大學(xué);2004年

3 王澍;民辦高等教育發(fā)展的制度視野[D];東北師范大學(xué);2004年

4 閆榮雙;初中生學(xué)�？謶值奶攸c研究[D];山東師范大學(xué);2004年

5 李桂強;薄弱學(xué)校發(fā)展中的矛盾及其對策[D];南京師范大學(xué);2004年

6 張曉華;規(guī)訓(xùn)與自由[D];西北師范大學(xué);2005年

7 黃素娥;以人為本的班級管理問題探究[D];湖南師范大學(xué);2005年

8 許羿;重慶市渝中區(qū)小學(xué)師生關(guān)系現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究[D];西南大學(xué);2006年

9 張紹文;基于建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)環(huán)境論[D];華東師范大學(xué);2006年

10 孫菊萍;追求教師生命的真實成長[D];華東師范大學(xué);2006年

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 楊小微;轉(zhuǎn)型性變革中的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)[J];教育研究與實驗;2005年04期

2 何杰;;蘇北區(qū)域經(jīng)濟文化發(fā)展與基礎(chǔ)教育變革[J];教育發(fā)展研究;2007年09期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 牛志娟;轉(zhuǎn)型性變革背景下學(xué)校文化的轉(zhuǎn)型與重建[D];華東師范大學(xué);2008年

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本文編號：2580354