非學(xué)歷教育是基層電大的另一個(gè)辦學(xué)主體責(zé)任,在縣域教育格局中具有廣闊的空間。但是,目前電大非學(xué)歷教育管理面臨不少現(xiàn)實(shí)問題:認(rèn)識不足,機(jī)制不活,設(shè)施滯后�，F(xiàn)階段縣級電大非學(xué)歷教育管理要在思想認(rèn)識上、實(shí)踐運(yùn)行上、體制運(yùn)作上、資源整合上做些思考。

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【文章目錄】：
1 非學(xué)歷教育在縣域教育格局中具有廣闊的空間
    1.1 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要
    1.2 自身轉(zhuǎn)型升級的需要
2 目前非學(xué)歷教育管理的現(xiàn)實(shí)問題及其原因
3 現(xiàn)階段縣級電大非學(xué)歷教育管理對策與思考



本文編號：3975103