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晉北地區(qū)特殊教育學(xué)校聾啞學(xué)生體育活動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查

發(fā)布時(shí)間:2020-12-12 11:40
  本文主要是研究山西省晉北地區(qū)聾啞學(xué)生的學(xué)校體育活動(dòng)情況,選取晉北地區(qū)三所招收聾啞學(xué)生的特殊教育學(xué)校作為我們研究的對(duì)象,對(duì)在校的359名年齡在8歲到20歲的在校聾啞學(xué)生通過談話和問卷兩種形式對(duì)學(xué)校體育活動(dòng)進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查針對(duì)特殊教育學(xué)校體育的硬件環(huán)境和軟件環(huán)境兩個(gè)方面展開,在特殊教育學(xué)校的體育設(shè)施硬件條件主要存在兩個(gè)問題:由于經(jīng)費(fèi)缺乏,特殊教育學(xué)校的體育場地、器材和其他體育輔助教學(xué)設(shè)備嚴(yán)重不足,不能滿足學(xué)生的需要,制約了聾啞學(xué)生的體育活動(dòng);由于缺乏一定的理論支持,特殊教育學(xué)校體育活動(dòng)的場地,器材和設(shè)備不能體現(xiàn)一定的特殊性,無法滿足聾啞學(xué)生特殊的體育活動(dòng)需求。在軟件方面,主要從學(xué)生和體育師資兩方面展開調(diào)查,結(jié)果顯示,目前特殊教育學(xué)校聾啞學(xué)生和普通學(xué)校的學(xué)生沒有很大的差別,聾啞學(xué)生的體育活動(dòng)內(nèi)容就是普通學(xué)校體育教學(xué)內(nèi)容的簡單化,通過學(xué)生對(duì)學(xué)校體育的一些認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)以及學(xué)生本身體育知識(shí)掌握情況的調(diào)查,同樣特殊教育學(xué)校體育活動(dòng)的特殊性沒有得到真正的體現(xiàn)。在師資方面特殊教育學(xué)校的體育教師在年齡結(jié)構(gòu),學(xué)歷水平和知識(shí)結(jié)構(gòu)等方面缺乏專業(yè)化,限制了特殊教育學(xué)校體育活動(dòng)的開展。以上的調(diào)查均顯示特殊教育學(xué)校中的... 

【文章來源】:北京體育大學(xué)北京市 211工程院校

【文章頁數(shù)】:47 頁

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
1 前言
    1.1 選題依據(jù)
    1.2 文獻(xiàn)綜述
2 研究對(duì)象與方法
    2.1 研究對(duì)象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文獻(xiàn)資料法
        2.2.2 問卷調(diào)查法
        2.2.3 專家訪談法
        2.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
3 結(jié)果與分析
    3.1 特殊教育學(xué)校的體育硬件設(shè)施
        3.1.1 對(duì)晉北地區(qū)特殊教育學(xué)校體育場地調(diào)查結(jié)果
        3.1.2 對(duì)晉北地區(qū)特殊教育學(xué)校體育器材調(diào)查結(jié)果
        3.1.3 對(duì)晉北地區(qū)特殊教育學(xué)校體育現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備調(diào)查結(jié)果
    3.2 特殊教育學(xué)校體育的軟件資源
        3.2.1 對(duì)聾啞學(xué)生參加學(xué)校體育活動(dòng)的情況調(diào)查
            3.2.1.1 對(duì)聾啞學(xué)生參加體育活動(dòng)的態(tài)度調(diào)查結(jié)果
            3.2.1.2 對(duì)聾啞學(xué)生參加體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī)調(diào)查結(jié)果
            3.2.1.3 對(duì)聾啞學(xué)生每日的體育活動(dòng)內(nèi)容的調(diào)查結(jié)果
            3.2.1.4 對(duì)聾啞學(xué)生參加體育活動(dòng)的項(xiàng)目數(shù)量調(diào)查結(jié)果
            3.2.1.5 對(duì)聾啞學(xué)生經(jīng)常參加的體育活動(dòng)的項(xiàng)目調(diào)查結(jié)果
            3.2.1.6 對(duì)聾啞學(xué)生體育知識(shí)的掌握情況調(diào)查
            3.2.1.7 聾啞學(xué)生對(duì)體育課滿意程度的調(diào)查結(jié)果
            3.2.1.8 阻礙聾啞學(xué)生參加學(xué)校體育活動(dòng)最主要原因調(diào)查結(jié)果
        3.2.2 對(duì)特殊教育學(xué)校體育師資情況的調(diào)查
            3.2.2.1 對(duì)體育教師的年齡、學(xué)歷和專業(yè)結(jié)構(gòu)情況調(diào)查結(jié)果
            3.2.2.2 體育教師對(duì)特殊教育工作的認(rèn)識(shí)的調(diào)查結(jié)果
            3.2.2.3 對(duì)聾啞學(xué)生體育教學(xué)情況的調(diào)查結(jié)果
            3.2.2.4 對(duì)體育教師的教學(xué)中最大的困難調(diào)查結(jié)果
            3.2.2.5 對(duì)體育教師后期培訓(xùn)情況的調(diào)查結(jié)果
4 結(jié)論
5 建議
6 致謝
7 主要參考文獻(xiàn)
8 附件



本文編號(hào):2912489

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