我國高校專業(yè)音樂教育開展以來,音樂史論課程就已在其課程的結(jié)構(gòu)編排之中作為專業(yè)基礎(chǔ)課而出現(xiàn),在我國專業(yè)音樂高等教育建立之初就已對(duì)音樂史論課程的重要性加以重視。音樂史論研究體系在不斷完善,然而在音樂史論教學(xué)中仍存有很多問題,本文將針對(duì)《中國音樂史》《西方音樂史》兩門必修公共課的各自建設(shè)談如何做好傳統(tǒng)音樂史論課程學(xué)科建設(shè)與深化改進(jìn)。

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【文章目錄】：
1. 西方音樂史的課程建設(shè)與改進(jìn)
    1.1 西方文化的引入
    1.2 西方思想的引入
2. 中國音樂史的課程建設(shè)與改進(jìn)
    2.1 注重國學(xué)經(jīng)典引入
    2.2 各時(shí)期歷史背景及文化政策的引入
3. 教學(xué)方法的改進(jìn)



本文編號(hào)：4049573