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中國傳統(tǒng)文化對高校大學(xué)生思想政治教育的價(jià)值研究

發(fā)布時(shí)間:2024-05-17 22:35
  中華民族經(jīng)歷了幾千年的歷史沉淀,積累了豐富的精神文化,為民族的子孫后代留下了寶貴的文化遺產(chǎn),這種經(jīng)過先人的總結(jié)而世代傳承下來的,有一部分是符合當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,這種傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)與當(dāng)前的高校大學(xué)生的成長有著密切的關(guān)系,因?yàn)楦咝W鳛榕囵B(yǎng)人才的地方,為社會(huì)培養(yǎng)各種類型的人才,滿足社會(huì)發(fā)展的需要,而大學(xué)生則是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的接班人,也是社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展的主要力量,一代又一代的大學(xué)生承擔(dān)著國家興亡的命運(yùn),他們肩上擔(dān)負(fù)起改變歷史的、再創(chuàng)歷史的重任,他們在社會(huì)的發(fā)展中扮演著非常重要的作用,他們能否健康的成長,具有良好的心理素質(zhì)、優(yōu)秀的道德品質(zhì)、正確的價(jià)值取向,良好的專業(yè)知識(shí),較好的綜合素質(zhì)等等方面,都對于整個(gè)社會(huì)的前途和命運(yùn)至關(guān)重要。因此對大學(xué)生進(jìn)行各個(gè)方面進(jìn)行培養(yǎng)和教育的同時(shí),更應(yīng)該注重加強(qiáng)傳統(tǒng)文化的教育,人的思想意識(shí)支配著自身的行為,產(chǎn)生社會(huì)活動(dòng),只有思想意識(shí)上得到了提高,才能成長為社會(huì)需要的人才,所以在加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育的時(shí)候,我們應(yīng)該將傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀思想,通過課堂授課、開設(shè)必要的選修課、開展與傳統(tǒng)文化相關(guān)的校園活動(dòng),與大學(xué)生思想政治教育相結(jié)合,逐漸的、恰當(dāng)?shù)姆椒?...

【文章頁數(shù)】:39 頁

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
Abstract
第一章 、前言
    1.1 選題的目的和意義
    1.2 國內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)研究
    1.3 論文的理論依據(jù)
    1.4 研究的目標(biāo)
    1.5 相關(guān)概念的界定
第二章 、中國傳統(tǒng)文化對我國高校大學(xué)生思想政治教育的價(jià)值及意義
    2.1 有利于培養(yǎng)大學(xué)生樹立誠實(shí)守信的價(jià)值觀
    2.2 有利于大學(xué)生民族性格的養(yǎng)成
    2.3 有利于大學(xué)生正確道德觀的形成
    2.4 有利于大學(xué)生健全人格的塑造
第三章 、高校大學(xué)生思想政治教育過程中傳統(tǒng)文化教育缺失的現(xiàn)狀分析
    3.1 課程設(shè)置不夠合理
    3.2 人才培養(yǎng)目標(biāo)定位偏頗
    3.3 師資力量相對薄弱,授課方式待改進(jìn)
    3.4 校園內(nèi)傳統(tǒng)文化陣地缺失
第四章 、中國傳統(tǒng)文化在大學(xué)生思想政治教育過程中存在的問題及原因分析
    4.1 存在的主要問題
    4.2 存在問題的原因分析
第五章 、中國傳統(tǒng)文化對高校大學(xué)生思想政治教育價(jià)值實(shí)現(xiàn)的有效途徑
    5.1 發(fā)揮思想政治理論課主渠道作用
    5.2 加強(qiáng)宣傳力度,營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍
    5.3 提高教師水平,注重文化素質(zhì)培養(yǎng)
    5.4 加強(qiáng)校園社團(tuán)活動(dòng)中的傳統(tǒng)文化滲透
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
致謝
作者簡介



本文編號(hào):3976071

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