作為中國傳統(tǒng)古典文化的精髓和當(dāng)代文明中的精華融合而成的國學(xué)思想,凝聚了古代諸子百家的思想精髓,蘊(yùn)含著當(dāng)代社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要思想理念。對幼兒來說,接觸、學(xué)習(xí)豐富的國學(xué)經(jīng)典,必將對今后的生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。幼兒不僅可以收獲受益終生的精神財(cái)富,同時(shí)還可以培養(yǎng)正確的價(jià)值觀、積極的人生觀。筆者認(rèn)為,將國學(xué)思想與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》融會(huì)貫通,互為綱本,一定能在幼兒教育中發(fā)揮積極的作用。 

【文章來源】：決策探索(下). 2020,(11)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、將國學(xué)運(yùn)用于幼兒教育的意義
    （一）有利于幼兒形成正確的人生觀
    （二）有利于幼兒良好品質(zhì)的養(yǎng)成
    （三）有助于幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣
    （四）有助于《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》的貫徹落實(shí)
二、如何將國學(xué)教育與幼兒教育相結(jié)合
    （一）課程設(shè)計(jì)
    （二）環(huán)境創(chuàng)設(shè)
    （三）家園共育
    （四）規(guī)劃家長會(huì)
三、實(shí)踐中需注意的問題
    （一）課程設(shè)計(jì)的科學(xué)性
    （二）幼兒參與的引導(dǎo)性
    （三）國學(xué)教育的輔助性
    （四）寓教于學(xué)的趣味性
四、結(jié)語



本文編號(hào)：2994681