<正>在中學(xué)的語(yǔ)文教學(xué)中,加強(qiáng)國(guó)學(xué)教學(xué)的重視對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化復(fù)興有著非常重要的意義。在學(xué)生的世界觀還沒(méi)有成形,可塑性非常強(qiáng)的時(shí)候就加強(qiáng)學(xué)生的內(nèi)在品質(zhì)、個(gè)人修養(yǎng)的培養(yǎng),對(duì)學(xué)生自身素質(zhì)的提高和終身的發(fā)展,都有非常重要的意義。尤其是在語(yǔ)文這一學(xué)科中,進(jìn)行國(guó)學(xué)的傳承更是有著其他學(xué)科不可以相比的優(yōu)勢(shì)�，F(xiàn)在的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,很多知識(shí)的學(xué)習(xí)都成為了快餐文化,所以說(shuō)對(duì)于國(guó)學(xué)復(fù)興的重大的責(zé)任一定要進(jìn)行承擔(dān),承擔(dān)的對(duì)象 

【文章來(lái)源】：中華活頁(yè)文選(教師版). 2016年03期

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【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：2926351