“國學(xué)”:國家認(rèn)同與學(xué)科反思
【作者單位】: 中國人民大學(xué)哲學(xué)院;
【分類號】:G122
【共引文獻】
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1 高強;清末革命派尊黃現(xiàn)象述論[J];安徽史學(xué);2001年04期
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4 王寒曦;;試論王國維的文學(xué)觀[J];安徽文學(xué)(下半月);2008年07期
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6 任蜜林;;回顧與反思——《學(xué)志》二十年哲學(xué)論文述略[J];北京大學(xué)研究生學(xué)志;2005年01期
7 高強,田延峰;試論清末“黃帝子孫”稱謂的勃興[J];寶雞文理學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2000年03期
8 高強;清末尊黃與中國早期現(xiàn)代化[J];寶雞文理學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2003年04期
9 劉和文;論張潮對文獻學(xué)的貢獻[J];圖書與情報;2005年02期
10 武少民;閆玉環(huán);;朱維錚與清代學(xué)術(shù)史研究[J];長春師范學(xué)院學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2009年09期
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4 吳忠良;南高史地學(xué)派研究[D];華東師范大學(xué);2005年
5 鄧文初;民族主義之旗[D];浙江大學(xué);2005年
6 易蘭;蘭克史學(xué)研究[D];復(fù)旦大學(xué);2005年
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8 黃勇;道教筆記小說宗教思想研究[D];四川大學(xué);2005年
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7 劉強;《韓詩外傳》研究[D];西北師范大學(xué);2005年
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4 林存光 中國政法大學(xué)政治與公共管理學(xué)院;也論國學(xué)研究的態(tài)度、立場與方法[N];中國社會科學(xué)報;2010年
5 本報記者 陳一鳴;萬萬不能化“神奇”為“腐朽”[N];南方周末;2010年
6 記者 張微;第二次“國學(xué)研究論壇”在北京舉行[N];中國社會科學(xué)院報;2008年
7 任國征;臺灣的國學(xué)學(xué)術(shù)機構(gòu)的啟示[N];社會科學(xué)報;2010年
8 劉尊明;國學(xué)研究的現(xiàn)代化趨勢[N];光明日報;2005年
9 本報記者 王洪波;清華國學(xué)嘗試“體制特區(qū)”辦院模式[N];中華讀書報;2009年
10 整理 戴金波 鄧夢軍;國學(xué)=中國古典學(xué)[N];光明日報;2010年
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1 李瑞君;當(dāng)代新疆民族文化現(xiàn)代化與國家認(rèn)同研究[D];中央民族大學(xué);2012年
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3 侯微;戰(zhàn)爭電影與國家認(rèn)同[D];復(fù)旦大學(xué);2009年
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5 閔長虹;凝聚、變遷、提升:中華民族精神論綱[D];復(fù)旦大學(xué);2011年
6 郭艷;全球化語境下的國家認(rèn)同[D];中共中央黨校;2005年
7 蘇曉龍;當(dāng)代中國國際意識的變遷與國家認(rèn)同的重構(gòu)[D];山東大學(xué);2009年
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9 陳靜;當(dāng)代文學(xué)中的新疆經(jīng)驗與書寫[D];蘇州大學(xué);2006年
10 郭軍;近代國學(xué)教育之困[D];華東師范大學(xué);2010年
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1 黃麗華;國內(nèi)外學(xué)校德育目標(biāo)趨同現(xiàn)象的研究[D];遼寧師范大學(xué);2007年
2 鄭慧;初中生國家認(rèn)同教育研究[D];鄭州大學(xué);2012年
3 沈奕;國學(xué)公園建設(shè)初探[D];浙江大學(xué);2011年
4 李晶;新吟誦的興起及其文化意義[D];中央民族大學(xué);2012年
5 白皓;軟傳播對國家認(rèn)同影響研究[D];遼寧大學(xué);2010年
6 姜寶蓮;我國蒙古族青少年國家認(rèn)同研究[D];西北師范大學(xué);2010年
7 陳泗林;論現(xiàn)代化進程中的民族精神教育[D];華東師范大學(xué);2004年
8 朱冰;民族精神及其培育[D];南京師范大學(xué);2005年
9 鮑振艷;弘揚武術(shù)文化 培育民族精神[D];山東師范大學(xué);2006年
10 曹開華;十三屆四中全會以來黨的民族精神教育思想研究[D];江西師范大學(xué);2005年
,本文編號:2540763
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