發(fā)布時間：2020-05-22 23:51

【摘要】：相較于魯迅的小說和雜文,其舊體詩研究始終處于薄弱環(huán)節(jié),缺乏以文學史眼光對其舊體詩的文學接受過程進行歸納整理的專著。深入這一領(lǐng)域,對完善整個魯迅研究體系有重大意義。不同歷史時期,魯迅舊體詩研究具有不同的側(cè)重點。這些不同是由于時代背景的影響、文獻資料的豐富程度以及學術(shù)水平的差異等原因共同造成的,并無高低之分,均為文學接受發(fā)展的過程。本文分為七章。第一章,簡要論述接受美學中有關(guān)文學接受的概念在魯迅舊體詩研究中的理論指導意義。第二章,將魯迅舊詩創(chuàng)作置于新文學作家的舊體詩寫作中,討論二者之間的共同點。第三章,聚焦建國前(1919-1949年),魯迅舊體詩研究從萌芽到過渡,經(jīng)歷了主觀感性認識到客觀理性研究的階段。第四章,十七年文學時期(1949-1966年)魯迅舊體詩研究的重點在于箋注和綜論等,出現(xiàn)了集大成的箋注文章,綜合視野下的解讀也隨之增多。第五章,主要關(guān)注文革時期(1966-1976年)對魯迅舊體詩的過度解讀,在特定的歷史環(huán)境下文學研究的異變、學術(shù)研究的變形。第六章,從修正和拓展對新時期(1976-1999年)的魯迅舊體詩研究的多元化視角下的研究成果進行評述。第七章,就新世紀以來(2000-2017年)魯迅舊體詩研究出現(xiàn)的新的研究趨勢和存在的問題進行闡釋。
【學位授予單位】：湖北師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2018
【分類號】：I210.5

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

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本文編號：2676802