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論中國古代文學教學手段的現代化改革

發(fā)布時間:2021-04-17 21:15
  中國古代文學教學手段現代化改革給整個古代文學教學帶來了翻天覆地的變化,這不僅是對傳統(tǒng)的教學理念和設備的改革,也對任課教師提出了更高要求。古代文學授課中的現代化教學改革具有節(jié)省時間、增加內容、化虛為實、易于理解等諸多優(yōu)點,但其并不能成為教學過程的主體,完全代替教師的講授,故此對古代文學教學中現代化設備的應用應該揚長避短,避免其喧賓奪主。 
 
江西金融職工大學學報. 2009,22(04)
 
頁數:2
 
文章目錄
一、中國古代文學現代化教學手段應用
二、現代化教學手段的效果
    (一) 節(jié)省時間、增加內容。
    (二) 化虛為實、易于理解。
三、現代化教學手段的不足
 
參考文獻
 
期刊論文
[1]論中國古代文學教學中面臨問題與應對策略[J]. 李新宇.  忻州師范學院學報. 2012(06)


本文編號:167144

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