高?蒲匈|(zhì)量管理中的價(jià)值訴求及實(shí)現(xiàn)
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更多相關(guān)文章: 高校 科研質(zhì)量管理 價(jià)值訴求
【摘要】:當(dāng)前高校科研質(zhì)量管理中存在一些制度性障礙影響著高?蒲泄δ艿某浞职l(fā)揮。加強(qiáng)高?蒲匈|(zhì)量管理首先應(yīng)當(dāng)明確其價(jià)值取向。高校科研活動涉及多個利益主體,其質(zhì)量管理應(yīng)努力實(shí)現(xiàn)多主體利益平衡。一是要促進(jìn)教師個人發(fā)展,滿足個體利益;二是要提升學(xué)科水平,彰顯集體利益;三是要服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,實(shí)現(xiàn)公共利益。實(shí)現(xiàn)上述價(jià)值訴求應(yīng)建立多元化的合理的、合目的性的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),確立準(zhǔn)確的科研目標(biāo)定位,提供充分保障的科研條件,加強(qiáng)科研活動的組織協(xié)調(diào),強(qiáng)化科研結(jié)果質(zhì)量的監(jiān)督與控制。
【作者單位】: 湖南省教育廳科技處;
【分類號】:G644
【正文快照】: 科學(xué)研究進(jìn)入高等學(xué)校的起始功能是作為一種教學(xué)方法,即“通過研究進(jìn)行教學(xué)”,隨著其成果與作用逐步滲透到國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展領(lǐng)域,成為促進(jìn)國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的強(qiáng)有力因素,高等學(xué)校的科研受到越來越多的重視,如何加強(qiáng)高?蒲匈|(zhì)量管理,充分實(shí)現(xiàn)高校的科研功能是一個非常
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本文編號:1245570
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