發(fā)布時間：2017-11-17 19:31

  本文關(guān)鍵詞：濰坊經(jīng)濟開發(fā)區(qū)實驗中學校舍工程項目質(zhì)量管理研究

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【摘要】：隨著我國國民經(jīng)濟和社會的迅速發(fā)展，工程項目的數(shù)量和規(guī)模也日益增加。尤其近幾年來，我國建筑行業(yè)得到飛速發(fā)展，各種類型的建筑項目不斷涌現(xiàn)。建筑工程的質(zhì)量問題同時也引起了社會的關(guān)注，許多項目工程存在著大量缺陷，為人們的安全留下了大量隱患。學校校舍項目工程出現(xiàn)工程質(zhì)量問題的報道屢屢見諸報端。如何提高并保證建筑工程質(zhì)量的問題現(xiàn)在成為了人們最為關(guān)注的問題，也成為建筑學界研究的重點所在。項目工程管理的最重要環(huán)境就是建設(shè)質(zhì)量控制，它主要憑借項目工程質(zhì)理管理的一些具體原則和方法實現(xiàn)。所謂建筑工程質(zhì)量管理就是以項目工程為研究對象，在項目進度規(guī)定的計劃內(nèi)，達到建筑目標要求，并實現(xiàn)最佳建筑效果；根據(jù)項目工程的編制計劃，對項目工程進行全程質(zhì)量管理管理和控制，這一過程進行建筑工程項目的全面計劃、組織和協(xié)調(diào)，以保證建筑工程項目在一定的要求范圍內(nèi)按照質(zhì)量標準予以完成。本文通過對濰坊經(jīng)開區(qū)實驗中學校舍工程項目及其質(zhì)量管理分析，全面構(gòu)建了該項目質(zhì)量管理體系，并進一步提出了項目實施過程中的運行機制建設(shè)和改進與保障措施，為濰坊經(jīng)開區(qū)實驗中學校舍工程項目建設(shè)與管理提供一定的理論支持。 全文包括以下四個部分： 第一部分，經(jīng)濟區(qū)實驗中學校舍工程項目及其質(zhì)量管理現(xiàn)狀分析。主要包括三點：一是校舍工程項目概述，包括項目建設(shè)的基本內(nèi)容和目標、項目的規(guī)模目標、項目的工期目標、項目參與者關(guān)系；二是校舍工程項目參與者質(zhì)量管理分析，，包括項目甲方質(zhì)量管理分析、項目乙方質(zhì)量管理分析、項目其他相關(guān)方質(zhì)量管理分析等；三是校舍工程項目質(zhì)量管理特殊性分析，包括項目質(zhì)量目標的多重性與項目質(zhì)量行為的多樣性分析。 第二部分，經(jīng)濟區(qū)實驗中學校舍工程項目質(zhì)量管理體系構(gòu)建。包括以下三點，一是項目質(zhì)量管理體系構(gòu)建的總體思路，包括指導思想、工程項目質(zhì)量管理體系構(gòu)建的原則；二是ISO9000和TQM在項目質(zhì)量管理中的應(yīng)用，包括ISO9000質(zhì)量管理體系在項目質(zhì)量管理中的應(yīng)用、質(zhì)量管理在項目質(zhì)量管理體系的應(yīng)用等；三是項目質(zhì)量管理體系框架，包括項目質(zhì)量管理體系框架的總設(shè)計、項目質(zhì)量管理的體系組成等。 第三部分，經(jīng)濟區(qū)實驗中學校舍工程項目質(zhì)量管理體系的運行機制。包括四點，即校舍工程項目質(zhì)量管理體系機制建設(shè)框架、項目質(zhì)量管理體系的職責機制、質(zhì)量信息管理機制、質(zhì)量驗收和審核機制等。 第四部分，經(jīng)濟區(qū)實驗中學校舍工程設(shè)項目質(zhì)量管理體系改進與保障措施。包括項目質(zhì)量管理體系的改進和關(guān)鍵和項目質(zhì)量管理體系運行效果實現(xiàn)的保障措施兩個部分。 濰坊經(jīng)濟開發(fā)區(qū)實驗中學校舍工程項目的質(zhì)量管理體系的構(gòu)建和成功應(yīng)用可以說明施工企業(yè)的市場競爭力，質(zhì)量水平?jīng)Q定了企業(yè)的項目管理能力。對施工企業(yè)來說，實驗中學校舍工程項目的質(zhì)量管理體系不僅是項目本身的需要，也是企業(yè)市場生存和發(fā)展的需要。
【學位授予單位】：中國海洋大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2012
【分類號】：G637

【參考文獻】

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本文編號：1197135