應(yīng)用型創(chuàng)新人才的培養(yǎng)強(qiáng)調(diào)通過(guò)理論教學(xué)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,不斷完善學(xué)生的綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新思維,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供人才保障。而傳統(tǒng)的"管理學(xué)"課程教學(xué)奉行純理論的灌輸模式,已難以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。文章結(jié)合應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的要求,從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)流程、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式等方面提出相應(yīng)的改革優(yōu)化措施。

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【部分圖文】：

圖1“管理學(xué)”課程改革的總體思路--62

本文編號(hào)：4005565