基于崗位能力的物流管理虛擬仿真實驗教學體系建設
發(fā)布時間:2020-12-12 03:20
本文分析了物流管理實驗教學存在的問題及進行物流虛擬仿真實驗教學改革的必要性,以通過調查分析所得到的企業(yè)崗位能力為依據(jù),構建了崗位能力技能點與虛擬仿真實驗相對應的實驗教學體系。并在此基礎上,與實體實訓和學科競賽項目融合形成"虛實結合,互為補充"的綜合實驗教學體系,使培養(yǎng)的學生能逐步與企業(yè)人才需求與行業(yè)發(fā)展趨勢相契合,進而保障應用型物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)的順利實施。
【文章來源】:太原城市職業(yè)技術學院學報. 2020年06期 第119-121頁
【文章頁數(shù)】:3 頁
【部分圖文】:
“虛實結合,互為補充”的綜合實驗教學體系構建方法
本文編號:2911758
【文章來源】:太原城市職業(yè)技術學院學報. 2020年06期 第119-121頁
【文章頁數(shù)】:3 頁
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“虛實結合,互為補充”的綜合實驗教學體系構建方法
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