發(fā)布時(shí)間：2020-12-07 22:30

　　我國(guó)高校物流教學(xué)起步晚,師資缺乏,學(xué)生缺少實(shí)踐環(huán)節(jié)等因素,導(dǎo)致高校培養(yǎng)出來(lái)的人才不能適應(yīng)社會(huì)企業(yè)的需求。因此,提出以項(xiàng)目拉動(dòng)為主,結(jié)合KAE-CDIO的模式,在過(guò)程中逐步培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力和工程設(shè)計(jì)能力,對(duì)當(dāng)前智能制造背景下如何培養(yǎng)出創(chuàng)新型的物流人才進(jìn)行研究。 

【文章來(lái)源】：物流工程與管理. 2020年06期 第171-173頁(yè)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【部分圖文】：

教學(xué)體系

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：2903993