在應(yīng)用型本科高校建設(shè)的大背景下,隨著地方型高水平大學(xué)建設(shè)的全面推進(jìn),實現(xiàn)培養(yǎng)創(chuàng)新型高水平應(yīng)用型人才目標(biāo),對我校統(tǒng)計預(yù)測與決策課程從教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)考核方式等方面進(jìn)行改革與探索。提出了"趣味"案例分析教學(xué)法,實驗教學(xué)法,階段小論文等方法,不僅可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與主動性,還能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識,在教學(xué)實踐中取得了良好的教學(xué)效果。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 課程教材選擇
2“趣味”案例分析, 提升教學(xué)水平
3 加強(qiáng)實驗教學(xué), 階段小論文教學(xué), 提升教師素質(zhì)
4 考核體系尚未健全
5 結(jié)語



本文編號：4044018