發(fā)布時間：2017-11-11 15:26

  本文關鍵詞：科學傳播視域下“科學商店”的價值功能與拓展

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【摘要】：科學商店是依托大學、植根社區(qū)的科學研究與普及組織,通過提供獨立的、參與式的研究支持,以響應公眾和社會的關切。2006年,上海率先引進科學商店的理念,依托高校先后建立了15家科學商店,科學商店正逐步發(fā)展成為大學生志愿者服務社區(qū)科普的新途徑。文章在對科學商店理念和價值內涵分析的基礎上,基于科學傳播的意義,對上海科學商店運作的實踐以及存在的問題進行了剖析,并提出科學商店價值拓展的建議。
【作者單位】： 上海交通大學安泰經濟與管理學院;
【基金】：國家自然科學基金項目“中小企業(yè)創(chuàng)新的政策誘發(fā)機制及其對績效的影響研究”(71273166) 上�？萍及l(fā)展基金軟科學研究項目“科技民主化視域下‘科學商店’的價值空間與功能拓展研究”(15692104300)
【分類號】：G322.2
【正文快照】： 一引言科學商店(science shop)誕生于20世紀60年代末荷蘭大學生的一場抗議運動,這場運動的目標就是要拆除大學的圍墻,促使那些“資產階級式(bourgeois)”的科學低下自身高傲的頭,從而讓社會公眾能夠接觸到科學技術知識[1]。這也被看作是一場“科學的民主化運動(democratizatio

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1 洪耀明;;歐洲科學商店及其啟示[J];科普研究;2007年02期

2 羋凌佳;;大學生組織與社區(qū)互動機制探索研究——以上海大學生科學商店為例[J];上海商學院學報;2010年03期

3 齊永曉;張健俊;;科學商店在科普中的作用——以上海電力學院科學商店為例[J];科技風;2013年19期

4 ;[J];;年期

中國重要會議論文全文數據庫 前1條

1 莫雪鐳;;基于科學商店的“云科普”服務模式[A];安徽首屆科普產業(yè)博士科技論壇——暨社區(qū)科技傳播體系與平臺建構學術交流會論文集[C];2012年

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本文編號：1171973