文本理論視角下的公文文本,是各級各類社會組織在公務(wù)活動中書寫固定下來的管理話語和表意實踐。它不僅是靜態(tài)的語言成品,也是動態(tài)的言語行為,具有內(nèi)容實用性、語體規(guī)約性、結(jié)構(gòu)多重性、處理程序性等特征。這也決定了公文文本的研究論域由動靜結(jié)合、關(guān)系多維的系列問題域構(gòu)成。因此,在選用研究方法時,應(yīng)當(dāng)充分考慮公文文本的特征和研究問題的需要,創(chuàng)新選擇和運用系統(tǒng)科學(xué)研究、跨學(xué)科研究、比較研究、質(zhì)性文本研究等多種方法,對問題不斷追問與探究,以此推動公文理論知識的生產(chǎn)、創(chuàng)新與發(fā)展。

【文章頁數(shù)】：13 頁

【部分圖文】：

圖1公文文本研究學(xué)科分布

上述研究文獻(xiàn)之所以呈現(xiàn)出這樣的特征，主要受到三個因素的影響。一是學(xué)科設(shè)置的影響，比如，涉及公文文本研究的碩士專業(yè)（寫作學(xué)、文體學(xué)、文藝學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、中國語言文學(xué)、高級秘書與行政助理學(xué)、公共管理等）一般都設(shè)置在中國語言文學(xué)、公共管理等一級學(xué)科之下。二是學(xué)位點學(xué)術(shù)傳統(tǒng)的影響....

圖2公文文本研究內(nèi)容分布

總體來看，博/碩士學(xué)位論文中的公文研究常采用文獻(xiàn)研究、個案研究、定性研究等研究方法。這些研究方法的運用有助于對公文寫作和公文運行中的某一問題進(jìn)行靜態(tài)的描述性總結(jié)、歸納與分析，這對公文研究來說是十分必要的。不過，要獲得學(xué)理性的理論知識，僅僅運用這些研究方法還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。要探究公文文本....

圖3公文文本多重結(jié)構(gòu)示意圖

公文的生命周期包括公文撰擬、發(fā)文辦理、傳遞交換、收文辦理、辦畢暫存、歸檔藏用等不同階段，每一個階段又包括多項業(yè)務(wù)流程，比如公文撰擬階段包括構(gòu)思、起草、審核、簽發(fā)等環(huán)節(jié)；發(fā)文辦理階段包括復(fù)核、登記、印制、核發(fā)等環(huán)節(jié)；收文辦理階段包括收文審核、登記、擬辦、批辦、承辦、傳閱、催辦等環(huán)節(jié)....

圖4公文生命周期及其效用增減軌跡示意圖

公文文本的上述特征說明，公文文本從表層來看是線性的、封閉的、靜態(tài)的書面語言成品，從深層來看則是由多重嵌套結(jié)構(gòu)和開放動態(tài)的意義意向、特定的表意行為交織而成的話語活動。因此，公文文本是言、事、行三者動靜結(jié)合、彼此協(xié)同的言語行為，是一個由文本表達(dá)要素與言語行為環(huán)節(jié)所構(gòu)成的，通過動態(tài)運行....

本文編號：3927612