計算機輔助認知訓練對腦卒中后認知障礙的臨床療效研究
發(fā)布時間:2020-12-01 23:41
背景:我國是卒中高發(fā)國家,每年的卒中患病率不斷攀升并且年齡趨于年輕化,腦卒中的防治工作目前迫在眉睫。認知功能障礙是卒中后常見的并發(fā)癥,不僅給患者的生活和身心健康帶來極大的影響,還降低了腦卒中患者的生存率,提高了病死率。因此,卒中后認知障礙的早期識別、評定和康復是卒中醫(yī)療中不可或缺的一部分。研究證實,功能訓練是改善腦損傷后認知障礙最有效的手段,也是臨床上應用最廣泛的認知康復治療技術(shù)。功能訓練除了傳統(tǒng)人工認知訓練外,得益于計算機技術(shù)與認知康復治療技術(shù)的結(jié)合,計算機輔助訓練逐漸成為臨床認知康復訓練的主流發(fā)展趨勢,在認知康復領域中應用前景廣闊。目的:探討計算機輔助認知訓練對卒中后認知障礙的臨床療效。方法:選取收治于南方醫(yī)科大學珠江醫(yī)院康復醫(yī)學科且確診有卒中后認知障礙的病人30例,隨機分為計算機組和對照組各15例。對照組只接受常規(guī)康復及認知治療;計算機組在常規(guī)康復及認知治療基礎上增加基于六六腦(?)腦康復云系統(tǒng)的計算機輔助認知訓練,30min/次,1次/天,5次/周,治療時間共12周。采用蒙特利爾認知評估量表(Montreal Cognitive Assessment Scale,MoCA)、改...
【文章來源】:南方醫(yī)科大學廣東省
【文章頁數(shù)】:67 頁
【學位級別】:碩士
【部分圖文】:
圖1-2六六腦8腦康復云系統(tǒng)訓練界面??Fig.?1-2?The?training?interface?of?66?brain?training?system??
表3-5對照組治療前后MoCA各項目評分??Table?3-5?Scores?of?MoCA?items?before?and?after?treatment?in?the?control?group??項目?治療前?治療后?P??視空間?/?執(zhí)行功能?3.87?土0.74?3.93土0.70?0^03??命名?2.27?土0.70?2.53±0.52?0.247??注意力?3.27?士?1.03?3.80±0.77?0.121??語言?2.13?士0.74?2.27±0.59?0.591??抽象能力?1.47士0.64?1.60土?0.51?0.532??延遲回憶?2.67?土?0.49?3.40?土?0.51?<0.001??定向力?3.93?土?1.22?4.00士?1.36?0.889??MoCA?總分?19.60士2.06?21.53±2.00?0.014??注:P<0.05,差異有統(tǒng)計學意義;P>0.05,差異無統(tǒng)計學意義。??
本文編號:2895089
【文章來源】:南方醫(yī)科大學廣東省
【文章頁數(shù)】:67 頁
【學位級別】:碩士
【部分圖文】:
圖1-2六六腦8腦康復云系統(tǒng)訓練界面??Fig.?1-2?The?training?interface?of?66?brain?training?system??
表3-5對照組治療前后MoCA各項目評分??Table?3-5?Scores?of?MoCA?items?before?and?after?treatment?in?the?control?group??項目?治療前?治療后?P??視空間?/?執(zhí)行功能?3.87?土0.74?3.93土0.70?0^03??命名?2.27?土0.70?2.53±0.52?0.247??注意力?3.27?士?1.03?3.80±0.77?0.121??語言?2.13?士0.74?2.27±0.59?0.591??抽象能力?1.47士0.64?1.60土?0.51?0.532??延遲回憶?2.67?土?0.49?3.40?土?0.51?<0.001??定向力?3.93?土?1.22?4.00士?1.36?0.889??MoCA?總分?19.60士2.06?21.53±2.00?0.014??注:P<0.05,差異有統(tǒng)計學意義;P>0.05,差異無統(tǒng)計學意義。??
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