【摘要】：芥川龍之介作為日本大正時期的重要作家,創(chuàng)作了很多題材豐富、主題鮮明的優(yōu)秀作品。其中,短篇小說,特別是歷史小說最為人稱道,留下了如《羅生門》、《地獄變》等杰作。芥川的文學作品中蘊涵著其對藝術(shù)、人生、生活等經(jīng)典問題的思考,其中不乏對人性和道德等倫理問題的思考。其代表作《羅生門》、《鼻子》等,深刻揭露了人性中的利己主義。芥川最后選擇以自殺的方式結(jié)束自己35年的短暫生命,給世人留下了消極悲觀的印象。其文學作品中也不乏消極厭世的主題,如《羅生門》、《竹林中》等作品。然而,以《杜子春》為代表的芥川的兒童文學作品卻呈現(xiàn)出了與眾不同的一面。芥川以兒童讀者為對象創(chuàng)作的小說,一方面延續(xù)了其富有幽默和神秘性的創(chuàng)作風格,另一方面卻意外地刻畫了人性中純真、正直的一面,與在芥川的其他文學作品中常見的虛無主義與消極厭世的傾向截然不同。這也許能夠為芥川文學以及芥川本人的人生觀等研究提供了新的研究視點,因此對于芥川的兒童文學作品的研究非常有意義。并且迄今為止對于芥川文學的研究中,對歷史題材、中國旅行題材、基督教等與宗教有關(guān)的作品的研究較為多見,其兒童文學作品暫時還沒有受到廣泛關(guān)注,尚有豐富的研究空間。另外,“考驗”作為神話小說中常見的主題,在兒童文學作品中亦經(jīng)常出現(xiàn)。一般與兒童的成長相關(guān)聯(lián),通過“考驗”情節(jié)中主人公的倫理選擇,引導兒童讀者認識人性中的善與惡等。芥川在進行兒童文學創(chuàng)作時,也經(jīng)常運用“考驗”的主題來展現(xiàn)對人性和道德等倫理問題的思考。因此,本論文以芥川兒童文學作品中以“考驗”為主題的作品為主要研究對象,圍繞“考驗”這一核心,通過分析人物形象與情節(jié)發(fā)展,探究作品的主題思想,進一步探究“考驗”所體現(xiàn)的芥川兒童文學的主題。本論文主要分為五個部分。首先,緒論部分闡明了本論文的撰寫動機,梳理了本研究的學術(shù)前史,并明確了研究方向與方法,設(shè)定了論文的主要章節(jié)結(jié)構(gòu)。第一章首先論述了芥川兒童文學的創(chuàng)作背景,闡明了日本兒童文學的發(fā)展。芥川在繼承明治以前的日本兒童文學的同時,又加入了自己獨特的經(jīng)驗,其創(chuàng)作的兒童文學在日本的兒童文學發(fā)展史上也占有重要的地位。第二節(jié)對芥川的兒童文學進行了簡要介紹,主要論述了芥川童話范圍的界定以及芥川兒童文學作品的特色。采取狹義的定義方式,本論文中的芥川兒童文學作品僅限于《蜘蛛絲》、《犬與笛》、《魔術(shù)》、《杜子春》、《阿格尼之神》、《三個寶物》(兒童劇)、《仙人》、《白》八篇作品,其中,以“考驗”為主題的四篇作品:《蜘蛛絲》、《魔術(shù)》、《杜子春》、《仙人》,這四部作品的共同點在于深入探究人性的同時,追求人性中的“愛”與“善”。最后,梳理了本論文相關(guān)的芥川兒童文學的前人研究,并提出本論文的研究視角。第二章圍繞“考驗”這一關(guān)鍵詞,對作為研究對象的四篇芥川兒童文學作品分別進行分析。首先,簡要介紹作品的創(chuàng)作背景以及研究者對作品的評價,并對作品內(nèi)容進行簡要總結(jié),在此基礎(chǔ)上深入分析作品中“考驗”的方法與結(jié)果,梳理分析了各篇作品中“考驗”故事情節(jié)的展開。通過明確“考驗”中的實施考驗者與接受考驗者,來把握人物的身份立場。第三章主要考察了“考驗”的問題所體現(xiàn)的芥川兒童文學主題。首先,從“考驗”中刻畫的人物形象切入,論述了芥川通過對人物的語言描寫、為人物設(shè)置充滿沖突與矛盾的場面以及通過鮮明的性格對比來刻畫人物形象,突出表現(xiàn)了犍陀多的無慈悲心、《魔術(shù)》中“我”的物欲、杜子春深厚的親情以及權(quán)助的“癡”。其次,著眼于在“考驗”中主人公的選擇及其結(jié)局,論述了在四篇作品中主人公的選擇都體現(xiàn)了其是否克服了自己的利己心。最后闡述了“考驗”的問題所體現(xiàn)的芥川兒童文學的主題。通過分析四篇作品的主題思想可見,作品中的“考驗”是對人的利己心的考驗,從而指出對人性的考驗是四篇作品共通的主題�？梢钥闯霭l(fā)掘人性的主題在芥川的兒童文學中也一脈相承。另外,通過分析四篇作品中體現(xiàn)的超能力與人性的關(guān)系可以看出,超能力也無法幫助人克服人性中的弱點,即利己心。結(jié)合作品所體現(xiàn)的芥川對人性中的“愛”與“誠”的追求,進一步指出“考驗”所體現(xiàn)的芥川兒童文學的主題正是對人性的強調(diào)。最后的結(jié)語部分對全文進行了簡單地回顧與總結(jié),以“考驗”為主題的四篇作品一脈相承地體現(xiàn)了芥川對人性的思考,都表現(xiàn)了人性中的利己主義,只是每篇作品的側(cè)重有所不同�！吨┲虢z》中犍陀多對“生”的欲望,《魔術(shù)》中“我”對金錢的欲望,《杜子春》中杜子春對父母的愛,《仙人》中權(quán)助對成仙的渴望,這些都是利己心的體現(xiàn)。通過《蜘蛛絲》和《魔術(shù)》中的“考驗”可以得知,即使是超能力也無法幫助人克服人性中的利己心。而另一方面,《杜子春》和《仙人》中則體現(xiàn)了芥川對人性中“愛”與“誠”的肯定�！翱简灐钡膯栴}折射出芥川兒童文學中對人性的肯定,以及對人性中真實一面的不懈追求,而這種人道主義思想也正是芥川兒童文學的特色所在。
【學位授予單位】：武漢大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2019
【分類號】：I313.078
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本文編號：
2722460
