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《麥田里的守望者》中霍爾頓的斯芬克斯因子解讀

發(fā)布時間:2020-04-16 06:39
【摘要】:人是一種斯芬克斯因子的存在,由人性因子和獸性因子組成。文學創(chuàng)作的最初目的是為了宣揚倫理和道德,而斯芬克斯因子正是文學作品倫理表述的核心內(nèi)容。文學作品《麥田里的守望者》中,霍爾頓也是由“斯芬克斯因子”所組成的人物形象。一位處于年少時期的中學生,流露天性,沒有完成倫理選擇獲得成熟的倫理意識,在作品中呈現(xiàn)出理性意志和非理性意志的沖突和不同的倫理選擇。斯芬克斯因子的不同組合與變化,充分顯示了人類的倫理選擇在社會歷史和個性發(fā)展中的價值,生動展示了理性意志、自由意志和非理性意志之間的倫理沖突,帶給人們許多倫理思考和啟迪。本文用“斯芬克斯因子”對經(jīng)典文學作品《麥田里的守望者》進行解讀,以主人公霍爾頓為例,通過分析其紅色獵人帽的三種不同意義,即:反叛者,遁世者和守望者,來探討霍爾頓身上的“斯芬克斯因子”,討論人性因子與獸性因子之間的不同組合與變化,從而對理性意志、自由意志和非理性意志間的復雜關(guān)系進行闡釋,為讀者提供理解作品的新視角。本文可分為六個章節(jié)。第一章對作者塞林格和其長篇小說《麥田里的守望者》進行介紹。第二章是文獻綜述,分為國內(nèi)研究和國外研究。第三章是理論,對論文所運用和涉及的理論詳細介紹。第四章對主人翁霍爾頓的紅色獵人帽代表的倫理身份:反抗者,遁世者和守望者進行斯芬克斯因子解讀。第五章討論小說中的意志沖突和倫理語境,由生存環(huán)境的意志沖突、兒童和成人之間的意志沖突和導致意志沖突的原因三個方面構(gòu)成。第六章是結(jié)論,對本文的主要觀點進行總結(jié)。
【學位授予單位】:云南師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2018
【分類號】:I712.074

【參考文獻】

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2 李丹;;透過《麥田里的守望者》中霍爾頓的語言特點分析其成長[J];蘭州教育學院學報;2014年09期

3 李綱;;《海蒂》中兒童的倫理選擇與成長[J];外國文學研究;2013年01期

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6 李偵;;“反英雄”經(jīng)典形象與現(xiàn)實社會的碰撞——《麥田里的守望者》主人公霍爾頓的反叛方式及緣由[J];江西社會科學;2011年05期

7 柯h,

本文編號:2629498


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