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“古今之爭”中的荷馬問題——以維柯的《新科學(xué)》為中心

發(fā)布時間:2018-07-13 12:05
【摘要】:伴隨著西方新科學(xué)與新理性哲學(xué)的發(fā)展,17世紀(jì)末至18世紀(jì)初的歐洲爆發(fā)了一場跨世紀(jì)的大論爭——史稱"古今之爭",這場堪稱西方近代觀念史上的標(biāo)志性文化事件恰好處于文藝復(fù)興與啟蒙運(yùn)動之間,有著極其深遠(yuǎn)的思想史意義。論爭圍繞著荷馬問題,進(jìn)而是古今知識孰優(yōu)的問題使得歐洲的知識人分裂成"崇古派"與"崇今派"兩大陣營。在這場幾乎撼動了整個歐洲知識界的大論爭中,表面是如何評價荷馬的問題,而本質(zhì)則是近代新科學(xué)知識與古典知識的尖銳對立。文章通過考察"古今之爭"中的維柯如何借荷馬問題調(diào)和兩大陣營的分歧,重啟荷馬問題與現(xiàn)代性內(nèi)在關(guān)系的思考,以期返觀中國自身文化傳統(tǒng)中的"古今之爭"以及中國少數(shù)民族史詩傳統(tǒng)的現(xiàn)代處境。
[Abstract]:With the development of Western New Science and New rational philosophy, a cross-century debate broke out in Europe from the end of the 17th century to the beginning of the 18th century, which is called the "dispute between the Ancient and the Modern", which can be regarded as the iconic cultural event in the history of western modern ideas. Between the Renaissance and the Enlightenment, Has extremely profound ideological history significance. The controversy revolves around Homer's problem, and then the question of which is the best of ancient and modern knowledge makes the intellectuals in Europe split into two camps: "worshiping ancient school" and "worshiping modern school". In this great debate which almost shook the whole European intellectual circle, the surface is how to evaluate Homer's question, but the essence is the sharp opposition between modern new scientific knowledge and classical knowledge. By examining how Vico in the controversy between ancient and modern times reconciled the differences between the two camps through the Homer issue, this paper restarted the internal relationship between Homer's problem and modernity. In order to look back at China's own cultural tradition in the "ancient and modern disputes" and the modern situation of the epic tradition of Chinese minorities.
【作者單位】: 中國社會科學(xué)院民族文學(xué)研究所;
【分類號】:I106.2

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本文編號:2119311

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