揚(yáng)琴自十七世紀(jì)末即明末清初之際傳入我國(guó),就以伴奏樂器的形態(tài)存在于民間說唱音樂、戲曲音樂、民間樂種等傳統(tǒng)藝術(shù)門類中。在近兩個(gè)世紀(jì)的發(fā)展中,揚(yáng)琴的伴奏地位、伴奏方式、伴奏手法、伴奏意識(shí)都得到了較大的提升,在建國(guó)后更是成為單旋律民族樂器的首選伴奏樂器。而二胡與揚(yáng)琴在音色、律制、制作材料上高度契合,是最早也是最頻繁使用揚(yáng)琴進(jìn)行伴奏的單旋律民族樂器。因此,本文首先梳理揚(yáng)琴伴奏藝術(shù)在我國(guó)發(fā)展的歷史脈絡(luò),將其按照時(shí)間順序及存在方式劃分為初期雛形、正式形成、持續(xù)發(fā)展、科學(xué)成熟四個(gè)階段。其次以科學(xué)成熟階段的二胡作品中的揚(yáng)琴伴奏藝術(shù)作為切入點(diǎn),結(jié)合具體譜例分析揚(yáng)琴伴奏的旋律音型、節(jié)奏音型、特殊技法等,使得揚(yáng)琴伴奏者能夠理性認(rèn)識(shí)作曲家的創(chuàng)作理念、設(shè)計(jì)意圖,進(jìn)而熟練掌握不同二胡作品的揚(yáng)琴伴奏風(fēng)格及藝術(shù)特色,為更好的表達(dá)作品本身的情感、內(nèi)涵和精神提供理論支持。同時(shí),社會(huì)的高速發(fā)展使得揚(yáng)琴伴奏面臨著多元化伴奏形式的沖擊。在競(jìng)爭(zhēng)的形勢(shì)下,揚(yáng)琴伴奏須合理分析二胡其他伴奏形式的利弊,肯定自身的藝術(shù)價(jià)值,避免同質(zhì)化。而揚(yáng)琴伴奏的藝術(shù)價(jià)值則是對(duì)民族樂器二胡在民族性和傳統(tǒng)音樂特色上的保留,所以本文最后還關(guān)注二胡作品中揚(yáng)琴伴奏的...

【文章頁數(shù)】：96 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖２．１《錦城竹枝詞》清代嘉慶甲子攝于１８０４？??首先，作品中使用“洋琴”非“揚(yáng)琴”依舊反映了揚(yáng)琴的外來樂器屬性，其??“”“”“”

最為頻繁，其中具有代表性??的有“四川琴書”和“北京琴書”。??１、四川琴書??“四川琴書”，我國(guó)代表性曲藝音樂之一，又稱“清唱揚(yáng)琴”，流行于我國(guó)??四川地區(qū)，是對(duì)揚(yáng)琴伴奏、揚(yáng)琴獨(dú)奏的發(fā)展影響最大的說唱音樂形式。嘉慶年間??的六對(duì)山人楊燮就曾在下圖詩作《錦城竹枝詞》中記錄：“清唱....

圖２．?２金聲館道光年間“蝴蝶琴”？??２．?１．３．?２揚(yáng)琴的音位變化??型上，不藝

?第二章?lián)P琴伴奏藝術(shù)的發(fā)展歷程???琴教材中有所描述：“后吾粵人乃有效而作之，改其形如蝴蝶樣，若其形如扇面，??則名曰扇面揚(yáng)琴，其形如蝴蝶，則名曰蝴蝶揚(yáng)琴。”?？而“扇面”、“蝴蝶面”??的琴身，也為后期揚(yáng)琴伴奏藝術(shù)手法的增加提供了物質(zhì)基矗??ｕｍｐ＾?Ｉ?＼??ｒＶｖ?．’’４....

圖２．?３清代廣州壕時(shí)街樂器館造“雙七型扇面式揚(yáng)琴”?？??

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圖２．?４中國(guó)清代四川揚(yáng)琴擊弦工具（竹質(zhì)）付兵收藏？??

應(yīng)和�！�??？如朱象賢在其所撰的《聞見偶錄》中說道：“數(shù)十年來，始見洋琴，形制半于??琴而略闊，銳其上而寬其下，兩端有銅打，以銅絲為弦，張于上，用錘擊之，錘??形如著。其音似箏筑，其形似扇。我國(guó)亦能自造之矣�！�？??２、擊弦工具材質(zhì)??在擊弦工具的材質(zhì)上，境外揚(yáng)琴多使用木質(zhì)或藤制....

本文編號(hào)：4047309