本文選題：聲樂(lè)藝術(shù) + 藝術(shù)指導(dǎo)��； 參考：《音樂(lè)創(chuàng)作》2017年08期

【摘要】：目前我國(guó)對(duì)聲樂(lè)藝術(shù)指導(dǎo)這一課程門(mén)類(lèi)的認(rèn)識(shí)眾說(shuō)紛紜,沒(méi)有統(tǒng)一的劃分標(biāo)準(zhǔn)。本文通過(guò)對(duì)聲樂(lè)藝術(shù)指導(dǎo)這門(mén)學(xué)科的深入、細(xì)致的研究,試從音樂(lè)理論、語(yǔ)言風(fēng)格、鋼琴技法、作品風(fēng)格及音樂(lè)修養(yǎng)等方面進(jìn)行論述,試分析聲樂(lè)藝術(shù)指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)素質(zhì)培養(yǎng)等相關(guān)問(wèn)題,為聲樂(lè)藝術(shù)指導(dǎo)這門(mén)學(xué)科的發(fā)展以及構(gòu)建較為科學(xué)、合理的研究模式,提出一些實(shí)用性的意見(jiàn)與建議。
[Abstract]:At present, there are different views on vocal music art instruction in our country, and there is no unified standard of division. Through the deep and careful research on the subject of vocal music art guidance, this paper tries to discuss the music theory, language style, piano technique, work style and music accomplishment, etc. This paper tries to analyze the related problems such as the cultivation of music quality of vocal music art guidance specialty, and puts forward some practical opinions and suggestions for the development of vocal music art guidance subject and the construction of more scientific and reasonable research mode.
【作者單位】： 山西中北大學(xué)藝術(shù)學(xué)院;中北大學(xué);
【基金】：橫向課題項(xiàng)目16112000003hg《高校音樂(lè)教育方向課程設(shè)置中柯達(dá)伊教學(xué)體系的利用與研究》階段性成果
【分類(lèi)號(hào)】：G642;J616-4

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本文編號(hào)：2078203