歌劇表演訓(xùn)練在聲樂教學(xué)中不僅展示出一定的教育價值,還呈現(xiàn)出啟示價值。施教者在實(shí)際開展聲樂教學(xué)活動的過程中,應(yīng)能最大化發(fā)揮其價值,并進(jìn)行正確的應(yīng)用。教師能夠以歌劇表演為依托,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)在驅(qū)動力;借助歌劇表演形式的感染力,側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)力;進(jìn)一步優(yōu)化歌劇訓(xùn)練方案,全面提高學(xué)生綜合能力。從而,確保學(xué)生在學(xué)習(xí)聲樂專業(yè)知識、歌劇表演的過程中,能真正獲取知識,成為具有一定藝術(shù)素養(yǎng)的音樂人才。

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【文章目錄】：
引言：
一、聲樂教學(xué)中開展歌劇表演訓(xùn)練的價值
    （一）聲樂教學(xué)中開展歌劇表演訓(xùn)練的教育價值
    （二）歌劇表演訓(xùn)練在聲樂教學(xué)中的啟示價值
二、聲樂教學(xué)中開展歌劇表演訓(xùn)練的有效路徑
    （一）以歌劇表演為依托，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)在驅(qū)動力
    （二）借助歌劇表演形式的感染力，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)力
    （三）進(jìn)一步優(yōu)化歌劇訓(xùn)練方案，全面提高學(xué)生綜合能力



本文編號：4054203