發(fā)布時(shí)間：2024-06-04 00:57

　　隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與科技的進(jìn)步,越來(lái)越多的人開(kāi)始遺忘用漢字書(shū)寫(xiě),電腦輸入漸漸增多,就連高校大學(xué)生都是如此,學(xué)生們的硬筆字書(shū)寫(xiě)水平令人擔(dān)憂(yōu)。就此現(xiàn)象,我們以晉中學(xué)院本科生為例,進(jìn)行大學(xué)生自主提高硬筆書(shū)法策略的研究。主要涉及學(xué)生的高校漢字硬筆書(shū)寫(xiě)的現(xiàn)狀分析,并提出針對(duì)性的建議。

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、高校大學(xué)生漢字硬筆書(shū)寫(xiě)的現(xiàn)狀
    （一）書(shū)寫(xiě)不規(guī)范
    （二）個(gè)人對(duì)書(shū)寫(xiě)的不重視
    （三）字跡潦草
二、高校大學(xué)生硬筆書(shū)法水平低的原因
    （一）學(xué)生不清楚什么是好的硬筆字，對(duì)其認(rèn)識(shí)模糊
    （二）學(xué)生的自身惰性
    （三）學(xué)生的思考能力
三、當(dāng)下高校大學(xué)生如何自主寫(xiě)一手好的硬筆字
    （一）提高認(rèn)知
        1. 認(rèn)識(shí)好的硬筆字
        2. 看硬筆名家的寫(xiě)字視頻
    （二）樹(shù)立正確的心態(tài)
        1. 認(rèn)知—行動(dòng)—結(jié)果
        2. 注重過(guò)程，看淡一時(shí)的結(jié)果
    （三）提高反思總結(jié)的能力
        1. 深度練習(xí)，標(biāo)本兼治
        2. 結(jié)構(gòu)化思考，不斷改正錯(cuò)誤



本文編號(hào)：3988636