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從裝飾設(shè)計課程改革看高校實踐教學(xué)中設(shè)計教育的傳播途徑

發(fā)布時間:2018-07-29 15:27
【摘要】:高校實踐教學(xué)中設(shè)計教育的傳播途徑多種多樣,從裝飾設(shè)計課程的知識傳授方式方法來看,課堂氛圍、學(xué)習(xí)興趣、師生互動情況、作品的交流等方面都可以體現(xiàn)出來,這是高校的實踐教學(xué)中設(shè)計教育的主要傳播途徑,也是相對比較傳統(tǒng)的傳播方式。在形式上,裝飾設(shè)計教學(xué)把課堂搬到教室外邊,這是探索設(shè)計教育傳播的新途徑,也是設(shè)計教育發(fā)展的新階段。
[Abstract]:There are a variety of ways to spread design education in practical teaching in colleges and universities. From the perspective of the methods of knowledge imparting in decorative design courses, the classroom atmosphere, interest in learning, the interaction between teachers and students, the exchange of works, and so on can be reflected. This is the main communication way of designing education in the practical teaching of colleges and universities, and it is also a relatively traditional way of communication. In form, the decorative design teaching moves the classroom outside the classroom, which is a new way to explore the dissemination of design education, and also a new stage of the development of design education.
【作者單位】: 新疆師范大學(xué);
【基金】:教育部人文社會科學(xué)研究青年基金項目“新疆民族民間傳統(tǒng)手工木器樣態(tài)研究”成果,課題編號:11YJC760120
【分類號】:J50-4

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號:2153121

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