發(fā)布時(shí)間：2020-12-09 03:50

　　琵琶是我國(guó)古老的彈撥樂(lè)器,國(guó)樂(lè)之瑰寶。在兩千多年的音樂(lè)歷史長(zhǎng)河之中,琵琶以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力,在我國(guó)樂(lè)壇上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。在我國(guó)種類(lèi)繁多的民族樂(lè)器中,無(wú)論從形制、音樂(lè)性、表現(xiàn)風(fēng)格,琵琶都具有濃郁的民族審美特征,漾溢著華夏民族特有的文化內(nèi)涵。從這個(gè)角度看,它已不是一般意義上的樂(lè)器,而是一種文化象征,一種文化現(xiàn)象,積淀著特定的民族意識(shí)和精神意蘊(yùn)。同時(shí),琵琶是中華音樂(lè)文化寶庫(kù)中的一朵奇葩。作為民族器樂(lè),琵琶的誕生以及不斷成長(zhǎng)、長(zhǎng)盛不衰的歷史,還具有一定的傳奇色彩。在絲綢之路開(kāi)辟之前,“琵琶”這一樂(lè)器名稱(chēng)在中國(guó)乃至世界還從未出現(xiàn)過(guò)。琵琶是中外文化交流的產(chǎn)物。也可以說(shuō),琵琶的歷史就是一部中外文化交流、文化融合的歷史。在兩千多年的琵琶發(fā)展史上,它與我們民族的政治歷史、經(jīng)濟(jì)文化,甚至外交都息息相關(guān)；宛如一面鏡子,返照著歷史的是非成��；同時(shí)作為一種美的藝術(shù),又孳乳著后世的歷史文化,豐富著人們的文藝生活。兩千多年來(lái),經(jīng)過(guò)歷代帝王臣妃、文人墨客和民間藝人,特別是近代知識(shí)分子和現(xiàn)代專(zhuān)業(yè)演奏者的智慧創(chuàng)造,形制日臻合理完善。進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)以來(lái),從品位、弦質(zhì)、制作方法以及選用材料等方面,都得到了重大的改革,尤其是在中外文化... 

【文章來(lái)源】：福建師范大學(xué)福建省

【文章頁(yè)數(shù)】：70 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
中文文摘
目錄
緒論
    一. 本課題研究的目的與意義
    二. 本課題研究現(xiàn)狀
    三. 本課題研究方法
第一章 緣于絲綢之路的琵琶
    第一節(jié) 琵琶名稱(chēng)考
    第二節(jié) 琵琶祖形諸說(shuō)
第二章 他山之石域外之音
    第一節(jié) 烏德琴
    第二節(jié) 琉特琴
    第三節(jié) 中西彈撥樂(lè)器發(fā)端初探
第三章 曲項(xiàng)琵琶奏響中原
    第一節(jié) 唐代國(guó)家繁榮對(duì)琵琶發(fā)展的影響
    第二節(jié) 曲項(xiàng)琵琶成為隋唐宮廷燕樂(lè)的主奏樂(lè)器
    第三節(jié) 唐代琵琶的對(duì)外交流
    第四節(jié) 曲項(xiàng)多柱琵琶的定型
第四章 西方思潮下的近現(xiàn)代琵琶藝術(shù)
    第一節(jié) 近現(xiàn)代琵琶發(fā)展的歷史背景
    第二節(jié) 近代打開(kāi)國(guó)門(mén)后的琵琶藝術(shù)
    第三節(jié) 劉天華的國(guó)樂(lè)改進(jìn)思想及琵琶藝術(shù)實(shí)踐
第五章 中國(guó)當(dāng)代琵琶藝術(shù)的全面發(fā)展
    第一節(jié) 當(dāng)代琵琶藝術(shù)發(fā)展的社會(huì)環(huán)境
    第二節(jié) 當(dāng)代琵琶藝術(shù)的新成就
    第三節(jié) 劉德海對(duì)當(dāng)代琵琶藝術(shù)的重要貢獻(xiàn)
第六章 結(jié)論暨琵琶藝術(shù)世界性展望
參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間承擔(dān)的科研任務(wù)與主要成果
致謝
個(gè)人簡(jiǎn)歷


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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[2]不法祖宗而所以深法祖宗[D]. 唐彥春.河南大學(xué) 2008
[3]琵琶演奏技術(shù)的歷史演進(jìn)和現(xiàn)代創(chuàng)新[D]. 陳琳.武漢音樂(lè)學(xué)院 2007
[4]20世紀(jì)20年代以來(lái)琵琶藝術(shù)發(fā)展與演奏技法的演變運(yùn)用[D]. 盧盈盈.福建師范大學(xué) 2007
[5]論劉德海琵琶技巧的革新與創(chuàng)新[D]. 齊瑤.天津音樂(lè)學(xué)院 2007
[6]二十世紀(jì)八十年代以來(lái)中國(guó)琵琶音樂(lè)創(chuàng)作的多元性闡釋[D]. 劉婧.福建師范大學(xué) 2006



本文編號(hào)：2906213