發(fā)布時(shí)間：2020-07-16 06:18

【摘要】：巴洛克時(shí)期的風(fēng)格作品一直是手風(fēng)琴學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容,但由于傳統(tǒng)手風(fēng)琴自身的構(gòu)造限制,使得這項(xiàng)內(nèi)容從教學(xué)到演奏都會遇到很多瓶頸,不能完全達(dá)到復(fù)調(diào)音樂學(xué)習(xí)的目的,自由低音手風(fēng)琴的出現(xiàn)成為手風(fēng)琴變革上最重要的突破,能夠較為完整地演奏這個(gè)時(shí)期的鍵盤作品,體現(xiàn)這個(gè)時(shí)代的音色特性,大大推進(jìn)了藝術(shù)化手風(fēng)琴發(fā)展的腳步。上世紀(jì)八十年代自由低音手風(fēng)琴首次進(jìn)入到中國,引起中國手風(fēng)琴界的轟動(dòng),在將這種先進(jìn)形制的手風(fēng)琴引入到我國專業(yè)教學(xué)的同時(shí),巴洛克時(shí)期的風(fēng)格作品自然成為學(xué)生和教師學(xué)習(xí)、演奏、教學(xué)的重要對象,本文以自由低音手風(fēng)琴巴洛克時(shí)期風(fēng)格作品演奏技巧為本體研究對象,分為四個(gè)部分進(jìn)行梳理和探討。緒論部分主要闡述了本選題的研究背景與研究意義,國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀,研究的主要內(nèi)容、研究方法及準(zhǔn)備采取的技術(shù)路線、擬解決的關(guān)鍵問題等。論文第一章介紹巴洛克時(shí)期的鍵盤音樂,主要圍繞這個(gè)時(shí)期的音樂風(fēng)格、主要鍵盤樂器及作曲家的音樂藝術(shù)進(jìn)行闡述,使讀者對本文研究的巴洛克這個(gè)時(shí)期的特殊音樂風(fēng)格有基本了解。第二章從自由低音手風(fēng)琴的溯源開始,回顧了自由低音手風(fēng)琴在我國的發(fā)展概況,對比了自由低音手風(fēng)琴與傳統(tǒng)低音手風(fēng)琴的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及鍵盤手風(fēng)琴與鍵鈕手風(fēng)琴的異同,重點(diǎn)進(jìn)行了巴洛克時(shí)期音樂演奏上的可行性分析和局限性評估,為下一章內(nèi)容的闡述進(jìn)行理論上的鋪墊。第三章是本論文的重點(diǎn),分別從風(fēng)箱技巧、觸鍵技巧、變音器選擇、裝飾音演奏等方面進(jìn)行演奏技巧的研究,并探索了手風(fēng)琴演奏巴洛克時(shí)期作品風(fēng)格上的平衡與創(chuàng)新。希望本論文可以為演奏者在復(fù)調(diào)音樂演奏方面提出一些有益的建議和思考的導(dǎo)向,切實(shí)提升自由低音手風(fēng)琴在巴洛克時(shí)期音樂風(fēng)格上的演奏技巧,發(fā)揮復(fù)調(diào)作品在學(xué)習(xí)演奏中的重要作用。
【學(xué)位授予單位】：貴州民族大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號】：J624.3

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 陳文佩;;對目前手風(fēng)琴教學(xué)現(xiàn)狀與改革對策分析[J];通俗歌曲;2015年11期

2 謝姿媚;;地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展背景下手風(fēng)琴教學(xué)改革的思考[J];藝術(shù)教育;2018年23期

3 馬驪驪;;建國以來我國手風(fēng)琴研究綜述[J];藝術(shù)評鑒;2017年22期

4 李丹丹;;高校手風(fēng)琴教學(xué)初探[J];黃河之聲;2017年21期

5 崔花;;手風(fēng)琴教學(xué)中不可忽視的問題——手風(fēng)琴作品《歸》與《打虎上山》中的風(fēng)箱運(yùn)用[J];當(dāng)代音樂;2018年02期

6 候柯;;中國手風(fēng)琴音樂藝術(shù)發(fā)展的總結(jié)與思考[J];戲劇之家;2018年15期

7 王艷;;譜面的音符——情感的符號[J];音樂創(chuàng)作;2018年09期

8 蘇婭塔娜;;淺談高校手風(fēng)琴教學(xué)與創(chuàng)新精神[J];北方音樂;2015年01期

9 王t-軒;;淺析高等師范院校手風(fēng)琴教學(xué)中存在的問題[J];北方音樂;2016年03期

10 楊雅春;;高師手風(fēng)琴教學(xué)形式多樣化的探索與實(shí)踐[J];北方音樂;2016年14期

相關(guān)會議論文 前3條

1 劉曉靜;;手風(fēng)琴教學(xué)思考[A];中國當(dāng)代教育文集（十二卷）[C];2003年

2 郭鵬;;中國手風(fēng)琴教學(xué)及教學(xué)對象特點(diǎn)的研究[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會論文集（下冊）[C];2006年

3 馬儷儷;;論手風(fēng)琴教學(xué)過程中自由低音的表現(xiàn)特點(diǎn)與教學(xué)理念[A];2019年“一帶一路”與長三角經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展論壇論文集[C];2019年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前2條

1 冉曉昱;中師手風(fēng)琴教學(xué)新探索[N];音樂周報(bào);2002年

2 新疆經(jīng)濟(jì)貿(mào)易技術(shù)學(xué)校 于紅;淺談職業(yè)教育中幼師手風(fēng)琴教學(xué)[N];新疆科技報(bào)(漢);2004年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 李涵冰;高中手風(fēng)琴社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施現(xiàn)狀研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2019年

2 楊晨;內(nèi)蒙古師范大學(xué)手風(fēng)琴學(xué)科建設(shè)的歷史沿革與發(fā)展[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2019年

3 關(guān)葒吉;蒙古族風(fēng)格手風(fēng)琴作品創(chuàng)作技法研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2019年

4 胡年宵;戈?duì)柨āぐ�默薩手風(fēng)琴曲《安娜探戈》的作品分析及演奏詮釋[D];上海師范大學(xué);2019年

5 王露穎;手風(fēng)琴改編曲《貝加爾湖畔》音樂分析及演奏詮釋[D];上海師范大學(xué);2019年

6 奉悅;手風(fēng)琴即興演奏與教學(xué)的探索[D];貴州民族大學(xué);2019年

7 王可;論自由低音手風(fēng)琴巴洛克時(shí)期風(fēng)格作品演奏技巧[D];貴州民族大學(xué);2019年

8 吳瓊;基于多元發(fā)展理念下的手風(fēng)琴推廣策略研究[D];中北大學(xué);2019年

9 韓若冰;河南手風(fēng)琴教育發(fā)展現(xiàn)狀研究[D];鄭州大學(xué);2018年

10 張宇;手風(fēng)琴獨(dú)奏曲《保加利亞組曲》音樂及演奏分析[D];山東藝術(shù)學(xué)院;2018年

本文編號：2757643