本文選題：歌唱 + 想象��； 參考：《武漢音樂學院》2014年碩士論文

【摘要】：想象是一種客觀存在的人的心理活動，它屬于高級的認識過程。聲樂的學習和歌曲的演唱大多要通過想象這一至關重要的環(huán)節(jié)，它具有重要和不可替代的“引導性”作用。文章以想象的概念、想象的生理機制、想象的基礎、想象的種類為理論基礎來分析在學習和演唱《快來吧，，別遲緩》中的想象（文章所說的“演唱”是指在音樂會中的演唱）。文章運用觀察法、文獻研究法、經驗總結法等分析方法，從多角度對學習和演唱《快來吧，別遲緩》中所涉及的想象問題展開研究，闡述了想象在演唱這首詠嘆調中的積極作用。
[Abstract]:Imagination is an objective human psychological activity, which belongs to a high-level cognitive process. The study of vocal music and the singing of songs mostly depend on imagination, which plays an important and irreplaceable "guiding" role. Based on the concept of imagination, the physiological mechanism of imagination, the basis of imagination, and the category of imagination as the theoretical basis, the article analyzes the imagination in learning and singing "come on, don't be slow" ("singing" in the article refers to singing in a concert. By using the methods of observation, literature research, experience summarization and so on, this paper studies the imagination problems involved in learning and singing "come on, Don't delay" from many angles. This paper expounds the positive role of imagination in singing this aria.
【學位授予單位】：武漢音樂學院
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：J616

【參考文獻】

相關期刊論文 前8條

1 關韶華;論歌唱的心理狀態(tài)和生理狀態(tài)[J];交響(西安音樂學院學報);2000年01期

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本文編號：1839668