發(fā)布時間：2018-05-02 01:45

  本文選題：白俄羅斯人 + 專業(yè)音樂�。� 參考：《小說評論》2011年S2期

【摘要】：正在全球化的今天,世界各族人民在了解現(xiàn)代技術及其基礎理論的前提下,都在借助現(xiàn)代傳媒技術并在世界背景下努力展示自己的民族文化身份。就白俄羅斯國家專業(yè)音樂的發(fā)展而言,它也是在多元文化與傳統(tǒng)相結合的過程中,適機地捍衛(wèi)著本民族的認同性,并以音樂的集體狂歡式的記憶方式界定在全球化的民族發(fā)展進程中。正因為
[Abstract]:Under the background of globalization, people of all nationalities all over the world, on the premise of understanding modern technology and their basic theories, are making great efforts to display their national cultural identity by means of modern media technology and under the background of the world. As far as the development of national professional music in Belarus is concerned, it is also in the process of combining multiculturalism and tradition that it defends the identity of its own people. And in the process of national development of globalization, the collective carnival memory of music is defined. Because
【作者單位】： 梧州學院;
【基金】：梧州學院2010年院級教育教學改革工程立項項目:“中國—白俄羅斯高等音樂教育專業(yè)課堂教學之比較研究”階段性研究成果,項目編號:Wyjg2010B030
【分類號】：J609.5

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 馮蕾;;18世紀白俄羅斯的聲樂藝術團體的活動探微[J];大眾文藝;2011年15期

2 馮蕾;;白俄羅斯專業(yè)聲樂藝術萌芽探析[J];藝術評論;2011年07期

3 潘威;;視唱練耳教學中技術與情感的雙重培養(yǎng)[J];音樂生活;2011年08期

4 唐宋;;想唱就唱的平民錄音棚[J];涉世之初;2006年08期

5 馮莉;;試析六首巴托克《羅馬尼亞民間舞曲》(上)[J];鋼琴藝術;2011年07期

6 余章仙;;淺談培養(yǎng)幼兒教育專業(yè)音樂課的自主學習能力[J];現(xiàn)代企業(yè)教育;2011年12期

7 張海波;;學前教育專業(yè)音樂課程設置的研究[J];中國校外教育;2011年12期

8 張爨廯;;鼓手問答參考(完結篇)[J];樂器;2011年07期

9 黃茜;;從作品中來 回作品中去——視唱練耳整體聽覺教學法研究[J];黃鐘(中國.武漢音樂學院學報);2011年03期

10 蔣爭鳴;;魏晉六朝文人音樂傳播類型及作用探究[J];人民音樂;2011年07期

相關會議論文 前10條

1 繆杰;;在實踐中培養(yǎng)自己一專多能——群眾音樂干部業(yè)務素質芻議[A];社會音樂研究論文集[C];1990年

2 周世斌;;我國高等專業(yè)音樂教育的現(xiàn)狀之虞——從蕭友梅音樂教育思想引發(fā)的思考[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學研究學術研討會論文集（下冊）[C];2006年

3 王晡;;和聲教學的階段性、指向性和科學理念[A];全國和聲復調教學研討會論文匯編[C];2010年

4 陳蜜;;社會音樂工作者必須挑起普及與提高兩副擔子[A];社會音樂研究論文集[C];1990年

5 錢仁平;;源于音樂 回到音樂 感知音樂 創(chuàng)造音樂——關于如何切實提高作曲技術理論共同課教學質量的思考[A];全國和聲復調教學研討會論文匯編[C];2010年

6 任吉祥;;試論群眾音樂社會學的對象[A];社會音樂研究論文集[C];1990年

7 李渝梅;李方元;;走出另一種封閉——對近代主流音樂學術傳統(tǒng)的追問[A];2005’北京第二屆世界民族音樂學會學術研討會資料匯編[C];2005年

8 劉建剛;葉(木麗)琴;;淺議“新民樂”與民樂[A];第三屆廣西青年學術年會論文集（社會科學篇）[C];2004年

9 馬希平;;從媒介素養(yǎng)的提升到構建音樂基礎學科的課件平臺[A];教育技術：信息化階段新發(fā)展的研究[C];2007年

10 黃蓬;;拓展音樂教育空間的新課題——中國成年人之音樂教育[A];中國社會音樂研究論文集[C];2006年

相關重要報紙文章 前10條

1 杜亞雄;用音樂寫成的歷史白俄羅斯民歌[N];音樂周報;2006年

2 實習記者 孫靜;“金鐘獎”全民總動員[N];音樂周報;2009年

3 本報駐遼寧記者站記者 張丹;鐵嶺市農(nóng)民樂手走上專業(yè)音樂舞臺[N];中國藝術報;2009年

4 郭青劍;盛中國：讓孩子們快樂地學習音樂[N];中國藝術報;2007年

5 記者 潘瓊英;《心之約》,世合賽主題曲出爐[N];紹興日報;2010年

6 音文;上海交響樂團舉辦成立130周年慶典音樂會[N];中國藝術報;2009年

7 若水;北京站、山西站“音樂舞臺秀”活動結果出爐[N];中國文化報;2006年

8 姚金佳;亨比：舞蹈中的音樂之柱[N];音樂周報;2006年

9 石楠;青島音樂廳華麗揭幕[N];中國文化報;2007年

10 山西藝術職業(yè)學院 劉志斌;音樂素質教育如何在市場經(jīng)濟下進行[N];山西經(jīng)濟日報;2006年

相關博士學位論文 前4條

1 黃志鵬;我國音樂科技學科建設的理論研究[D];首都師范大學;2007年

2 郭鳴;約翰·科瑞里亞諾管弦樂寫作技術研究[D];上海音樂學院;2008年

3 姜小鵬;論喬治·克拉姆音樂中的音色與織體[D];上海音樂學院;2004年

4 戴寧;太湖地區(qū)民間信仰音樂研究[D];上海音樂學院;2004年

相關碩士學位論文 前10條

1 吳媚;甘肅省高校專業(yè)音樂教師繼續(xù)教育現(xiàn)狀調查研究[D];陜西師范大學;2011年

2 王楠;論專業(yè)音樂教育管理學的構建[D];上海音樂學院;2007年

3 馬曉晨;美國二十世紀現(xiàn)代音樂創(chuàng)作[D];西安音樂學院;2009年

4 陳瑤;麥克道威爾與第二新英格蘭學派比較研究[D];廈門大學;2007年

5 吳繼彬;高師學前教育專業(yè)音樂互動教學模式研究[D];福建師范大學;2006年

6 武蓓琳;樊祖蔭的多聲理論與其創(chuàng)作[D];中國藝術研究院;2008年

7 李娜;蘭州、南陽兩地河岸音樂景觀對比研究[D];蘭州大學;2009年

8 程荔;道教與基督教儀式音樂歷史發(fā)展差異論[D];南京師范大學;2006年

9 劉利劍;論巴托克音樂創(chuàng)作風格[D];東北師范大學;2007年

10 洪光輝;關于朝鮮民族聲樂風格的研究[D];東北師范大學;2006年

，

本文編號：1831879