本文關(guān)鍵詞：論多音協(xié)調(diào)視唱練耳訓(xùn)練的方法與研究　出處：《中央音樂(lè)學(xué)院》2013年碩士論文　論文類(lèi)型：學(xué)位論文

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【摘要】：音樂(lè)的表現(xiàn)形式具有多樣性：獨(dú)唱(奏)、重唱(奏)、合唱(奏)、協(xié)奏、交響樂(lè)等,除獨(dú)唱(奏)這一音樂(lè)表現(xiàn)形式外的其他音樂(lè)表現(xiàn)形式均涉及到兩個(gè)或多個(gè)聲部的多音協(xié)調(diào)問(wèn)題,而部分獨(dú)唱(奏)表現(xiàn)形式也存在其與鋼琴(或器樂(lè))伴奏或與樂(lè)隊(duì)協(xié)奏進(jìn)行配合等問(wèn)題,故培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用多音思維控制音準(zhǔn)的能力將對(duì)其音樂(lè)表演實(shí)踐起到實(shí)質(zhì)性的作用,對(duì)于學(xué)生進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作和理論分析也具有較重要的指導(dǎo)意義。結(jié)合視唱練耳課程的傳統(tǒng)教學(xué)模式,根據(jù)本人在研究生階段的學(xué)習(xí)及教學(xué)實(shí)踐,本文將重點(diǎn)闡述通過(guò)多音協(xié)調(diào)訓(xùn)練提高學(xué)生對(duì)橫、縱向音準(zhǔn)的控制能力,以及其在音樂(lè)表演中運(yùn)用多音協(xié)調(diào)訓(xùn)練升華音樂(lè)表現(xiàn)的能力。
[Abstract]:Form of music is diversity: Solo, Duet (playing) (playing), Chorus (playing), Concerto, symphony, in addition to the solo music (playing) other forms of this music form abroad are related to the multi tone coordination problem with two or more voices, and some solo (playing there are also the form) and Piano (or instrumental accompaniment) and orchestra or with other issues, so cultivate students' thinking ability to control multi tone intonation to substantive effect on the practice of music performance, for students of music creation and theory analysis has important guiding significance with. The traditional teaching mode of solfeggio curriculum, according to the postgraduate study and teaching practice, this paper will focus on improving the students to cross through multi tone coordination training, the ability to control the longitudinal pitch, and the music performances by Music Association The ability to adjust the performance of sublimation.

【學(xué)位授予單位】：中央音樂(lè)學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類(lèi)號(hào)】：J613.1

【參考文獻(xiàn)】

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1 陳秀蓮;;三種音律在單聲部視唱中的運(yùn)用[J];南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)(音樂(lè)與表演版);1987年04期

2 華天y=;音樂(lè)實(shí)踐中的音準(zhǔn)問(wèn)題[J];音樂(lè)藝術(shù)(上海音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào));1998年04期

3 陳天國(guó);;應(yīng)用律學(xué)的概念和律在音樂(lè)實(shí)踐中的性狀[J];星海音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào);1987年03期

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本文編號(hào)：1400124