發(fā)布時間：2024-06-10 22:57

　　音樂學是一門理論與實踐緊密結(jié)合的學科,學生在不斷掌握和積累音樂知識的同時,在專業(yè)技能方面也在不斷的提高。在當代社會轉(zhuǎn)型發(fā)展時期,對于音樂學專業(yè)學生能力的培養(yǎng)應當轉(zhuǎn)向到實踐方面,因此就必須通過多種途徑來實現(xiàn)。在本文中主要探討了學生實踐能力培養(yǎng)與服務地方經(jīng)濟一體化之間的關系,在論述音樂學專業(yè)學生實踐能力價值優(yōu)越性的基礎上,分析了實踐能力培養(yǎng)的具體途徑。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、當前音樂學專業(yè)學生實踐能力的價值優(yōu)越性
二、音樂學專業(yè)學生實踐能力培養(yǎng)與服務地方經(jīng)濟一體化的途徑
    (一)以就業(yè)促進能力培養(yǎng)
    (二)與各部門合作促進能力培養(yǎng)
結(jié) 語



本文編號：3992025