發(fā)布時(shí)間：2020-09-10 20:48

　　 音樂教育哲學(xué)從哲學(xué)方面來探討和解決音樂教育的基本問題,其發(fā)展歷經(jīng)審美、實(shí)踐與兩者競(jìng)合三個(gè)階段。從科學(xué)歷史主義哲學(xué)的范式、研究綱領(lǐng)和研究傳統(tǒng)演進(jìn)模式審視,審美哲學(xué)指導(dǎo)和推動(dòng)音樂教育的作用受限,實(shí)踐哲學(xué)解決問題的能力較高,更具有科學(xué)理論的合理性和先進(jìn)性,同時(shí)范式間的競(jìng)合修正必然會(huì)建構(gòu)一種多元融合的教育哲學(xué)范式。為提供全面的音樂教育依據(jù),國(guó)內(nèi)音樂界要促進(jìn)傳統(tǒng)哲學(xué)、西方哲學(xué)和馬克思主義哲學(xué)與音樂教育哲學(xué)的對(duì)話和交融,以及主題化手段創(chuàng)新,逐漸構(gòu)建符合中國(guó)情況、基于多元音樂文化的教育哲學(xué)。

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前4條

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【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)會(huì)議論文 前10條

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前6條

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【相似文獻(xiàn)】

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1 覃江梅;;“音樂教育即審美教育”——貝內(nèi)特·雷默音樂教育哲學(xué)思想述評(píng)[J];外國(guó)教育研究;2007年11期

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10 馬春曉;;音樂教育哲學(xué)之我見[J];黃河之聲;2010年20期

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1 覃江梅;音樂教育哲學(xué)的審美范式與實(shí)踐范式[D];南京師范大學(xué);2008年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前2條

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