浪漫主義時期的著名作曲家,托斯蒂一生共創(chuàng)作了大概四百首歌曲,其創(chuàng)作的歌曲不僅有英語版本,還有法語、意大利語以及其它語種的版本,由此可見,其藝術(shù)價值之高。托斯蒂雖生于意大利,但卻獲得了來自英國王室的贊譽。他的作品不僅有著優(yōu)美的旋律,富有浪漫主義色彩,還蘊含著拿波里的獨特風(fēng)情,還有大量流傳至今的沙龍音樂主題曲,深受很多歌唱家青睞。本文主要研究托斯蒂《痛苦折磨》,該歌曲相比于托斯蒂的其它作品,知名度較低,本文基于托斯蒂的生平介紹,進一步探究了歌曲《痛苦折磨》的創(chuàng)作風(fēng)格及演唱技巧的分析。筆者之所以將這首歌曲作為研究課題,主要是由于其中的音域跨度較小,屬于大線條樂曲,對于剛學(xué)習(xí)聲樂不久的學(xué)生而言,是比較理想的入門曲目。筆者在初學(xué)聲樂的時候,不管是發(fā)聲的方式方法,還是歌曲的情感處理,均有待改進,但隨著后期學(xué)習(xí)的深入,有關(guān)作曲家的創(chuàng)作風(fēng)格也有了一定的理解與掌握,其中就涉及了如何有效把握力度、弱起、雙輔音以及歌唱的情感。本文的研究與分析在某種程度上也是對筆者本身三年的研究生學(xué)習(xí)經(jīng)歷與體會的總結(jié),與此同時,筆者也希望能為廣大聲樂學(xué)習(xí)者及愛好者提供有效的參考建議及幫助。
【學(xué)位授予單位】：云南藝術(shù)學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號】：J614;J616

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 鄭園夢;;非同尋常的音樂案例——托斯蒂的室內(nèi)樂歌曲創(chuàng)作與歷史評價[J];中國民族博覽;2017年05期

2 張巖冰;;“身份”的意義——從身份角度看克莉斯蒂娃的理論研究[J];學(xué)習(xí)與探索;2016年12期

3 msright;Stefan Borselius;;斯蒂芬的創(chuàng)新探索[J];設(shè)計;2015年14期

4 薛義;;《青年藝術(shù)家畫像》中斯蒂芬的“局外人”形象解讀[J];青年文學(xué)家;2016年35期

5 閆平;;斯蒂芬的神話追尋之路——從榮格心理學(xué)的視角解讀《一個青年藝術(shù)家的畫像》[J];校園英語;2017年04期

6 袁媛;;淺析斯蒂芬·金作品中的宗教主題[J];青年文學(xué)家;2017年03期

7 ;高登,高登,別驕傲[J];中華家教;2017年06期

8 許群兄;;踮起腳尖,接近陽光[J];現(xiàn)代養(yǎng)生;2017年09期

9 黃佟佟;;斯蒂芬·金的婚姻[J];視野;2017年13期

10 沈敏;;斯蒂芬·范伯格:打造一個槍械帝國[J];東西南北;2017年06期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 張凌峰;托斯蒂藝術(shù)歌曲《痛苦折磨》的藝術(shù)風(fēng)格及演唱實踐研究分析[D];云南藝術(shù)學(xué)院;2018年

2 葉思琪;動詞過程與成長經(jīng)歷：喬伊斯《畫像》里斯蒂芬話語的及物性結(jié)構(gòu)分析[D];重慶師范大學(xué);2019年

3 李夢詩;女性主義視角下斯蒂芬·金復(fù)仇女性形象的解讀[D];武漢理工大學(xué);2016年

4 杜佳;從英雄到藝術(shù)家：論《一個青年藝術(shù)家的畫像》中斯蒂芬·迪達(dá)勒斯的自我轉(zhuǎn)變[D];山東大學(xué);2018年

5 徐樹威;論托斯蒂藝術(shù)歌曲的特性與地位[D];沈陽師范大學(xué);2013年

6 向弘慧;論斯蒂芬· 金作品的救贖主題[D];華東師范大學(xué);2012年

7 朱星禹;從斯蒂芬·金的作品看通俗文學(xué)的價值[D];東北師范大學(xué);2012年

8 謝萍;女性在斯蒂芬成長中的作用[D];山東大學(xué);2005年

9 唐晏鳳;規(guī)訓(xùn)權(quán)力與反抗：《一個青年藝術(shù)家的畫像》中斯蒂芬自我建構(gòu)的福柯式解讀[D];云南師范大學(xué);2017年

10 李秋;流亡：斯蒂芬的拯救之路[D];西南大學(xué);2009年

本文編號：2616067