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柏格森:“理念”論美學到“生成”論美學的橋梁

發(fā)布時間:2020-09-28 16:07
   目前國內(nèi)學術(shù)界大多只把格柏森當作"非理性主義"、"生命直覺主義"的代表,正面的評價不多。事實上,如果把柏格森放到整個現(xiàn)代西方人本主義美學流派發(fā)展史中來看的話,他是其中一個不可或缺的橋梁。正是他和他所代表的生命美學流派,導致了美學研究從傳統(tǒng)"理念"論到現(xiàn)代"生成"論的總體轉(zhuǎn)向,他和整個生命美學流派帶來的兩個核心觀念——"生成"與"體驗",讓后來的許多學派如解釋學和接受美學等,獲得了很多有益的啟迪。
【文章目錄】:



【共引文獻】

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1 鄭春元;;《聊齋志異》中的善惡報應作品散論(續(xù))[J];蒲松齡研究;2006年03期

2 張豐君;;論《聊齋志異》的情節(jié)藝術(shù)[J];蒲松齡研究;2011年03期

3 李立平;;探索音樂藝術(shù)的美學特征[J];阿壩師范高等?茖W校學報;2010年01期

4 陳建新;;李白藝術(shù)與人生的“現(xiàn)代性”解讀[J];阿壩師范高等?茖W校學報;2011年04期

5 黃穎;;文學形態(tài)與媒介變革——對網(wǎng)絡文學的檢視與評估[J];安徽大學學報(哲學社會科學版);2011年03期

6 朱安迪;;論文學創(chuàng)作的靈感[J];合肥師范學院學報;2011年01期

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9 錢曉紅;試論奧尼爾對傳統(tǒng)悲劇的發(fā)展[J];安徽農(nóng)業(yè)大學學報(社會科學版);2005年05期

10 劉萍;黑格爾與叔本華悲劇理論來源之比較[J];安徽師范大學學報(人文社會科學版);2002年01期

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2 王軍;;中國古代農(nóng)耕圖像初探[A];首屆中國高校美術(shù)與設計論壇論文集(下)[C];2010年

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5 徐放鳴;;比較詩學視野中的文學風格論研究[A];探尋美與藝術(shù)——江蘇省美學學會(2001—2006)紀念文集[C];2006年

6 王珂;;論英詩詩體對聞一多的影響[A];“湖北作家與外國文學”全國學術(shù)研討會論文集[C];2007年

7 胡潤森;;曹禺在中國和世界悲劇史上的地位[A];《中國現(xiàn)代文學研究叢刊》30年精編:作家作品研究卷(下)[C];2009年

8 雷龍乾;;中國現(xiàn)代化過程中的哲學危機[A];現(xiàn)代化的特征與前途——第九期中國現(xiàn)代化研究論壇論文集[C];2011年

9 俞兆平;;浪漫主義在中國的四種范式[A];新詩與浪漫主義學術(shù)研討會論文集[C];2011年

10 王珂;;浪漫主義詩歌對新詩詩人及新詩詩體的影響[A];新詩與浪漫主義學術(shù)研討會論文集[C];2011年

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2 李言統(tǒng);故事歌研究[D];西北民族大學;2010年

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4 劉軍政;中國古代詞學批評方法論[D];南開大學;2010年

5 劉偉;文化翻譯視野下的“少數(shù)民族文學”[D];南開大學;2010年

6 劉紅紅;莊子思想與魏晉時期中國文藝的自覺[D];暨南大學;2010年

7 冀愛蓮;翻譯、傳記、交游:阿瑟·韋利漢學研究策略考辨[D];福建師范大學;2010年

8 姜燕;漢語口語美學研究[D];山東師范大學;2011年

9 賀彩虹;笑的解碼[D];山東師范大學;2011年

10 黃達安;超越工作至上的世界[D];吉林大學;2011年

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1 蔣輝月;論許地山文學創(chuàng)作的悲劇精神[D];河北大學;2007年

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3 趙立光;“說岳”題材小說研究[D];哈爾濱師范大學;2010年

4 張建敏;《文賦》“應感之會”說[D];廣西師范學院;2010年

5 王冰;《紅樓夢》中茶”相關行為映射譯者風格研究[D];大連理工大學;2010年

6 王硯;感性與理性之浮沉[D];遼寧師范大學;2010年

7 王妍;折衷而論 從心而語[D];遼寧師范大學;2010年

8 王茹輝;黃仲則紀游詩研究[D];長沙理工大學;2010年

9 韓偉杰;敘事理論視閾下《一位女士的畫像》主題闡釋[D];長沙理工大學;2010年

10 佘穎玲;審美反抗與審美救贖[D];湘潭大學;2010年

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5 趙伯飛,韋統(tǒng)義;從生命美學看審美價值的主體回歸[J];西北大學學報(哲學社會科學版);2002年04期

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8 李衛(wèi)東;生命的詩意言說——讀范藻先生的《叩問意義之門——生命美學論綱》[J];美與時代;2003年03期

9 王曉華;西方生命美學誕生的邏輯因緣與基本維度[J];深圳大學學報(人文社會科學版);2004年01期

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3 張愛英;施余兵;李文娟;;論高職院校中外合作辦學模式及其質(zhì)量監(jiān)控體系的完善[A];2010北京高教學會高職研究會學術(shù)年會“金商祺”杯優(yōu)秀論文專輯[C];2010年

4 陳世民;;淺談現(xiàn)代高等醫(yī)學教育的實驗教學理念[A];中國生理學會論文匯編2004年第五期[C];2004年

5 潘云錄;;淺談生態(tài)園林與植物保護[A];河南風景園林——學術(shù)論文集(第三期)[C];2005年

6 施源;周麗亞;;理念、方法與分析框架——從深圳實踐論近期建設規(guī)劃的評估方法[A];規(guī)劃50年——2006中國城市規(guī)劃年會論文集(上冊)[C];2006年

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10 孫艷云;;淺談康百萬莊園的建筑特點[A];土木建筑學術(shù)文庫(第7卷)[C];2007年

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2 記者 廖慶凌邋通訊員 黃格;大化“七種理念”推動機關效能革命[N];廣西日報;2007年

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4 張春生 市農(nóng)村公路管理處;創(chuàng)新公路建管養(yǎng)理念 服務和諧社會建設[N];駐馬店日報;2008年

5 陸文軍;上海移動打造綠色通信運營商理念[N];經(jīng)理日報;2009年

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7 郝廷富;堅持以精品理念謀發(fā)展[N];中國航天報;2010年

8 記者 邱凌;市民假期出游理念漸趨理性[N];朝陽日報;2010年

9 王震江 韓國斌;完善制度 深化理念 強化執(zhí)行[N];糧油市場報;2010年

10 中國能源網(wǎng)CIO 韓曉平;云能源——云計算理念的延伸[N];中國經(jīng)濟導報;2011年

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1 趙廣明;理念與上帝[D];中國社會科學院研究生院;2001年

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3 王有升;理念的力量[D];華東師范大學;2004年

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5 劉冰冰;在古典與現(xiàn)代性之間[D];山東大學;2003年

6 易麗;學校轉(zhuǎn)型中的新文化生成[D];華東師范大學;2009年

7 吳富麗;刑法謙抑實現(xiàn)論綱[D];吉林大學;2007年

8 史根林;名校論[D];蘇州大學;2007年

9 賈福生;流動中的生命[D];河南大學;2005年

10 周宏芬;教育正義論[D];南京師范大學;2006年

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1 王河濱;論自主課堂的建構(gòu)[D];西南大學;2007年

2 白瑪旺姆;試論我國刑事再審程序[D];中國政法大學;2006年

3 林艷;基于體驗的員工滿意度研究[D];暨南大學;2007年

4 盛立;尋找藝術(shù)創(chuàng)造的源泉[D];四川大學;2006年

5 馮月;廣義無障礙理論與實踐初探[D];西南交通大學;2005年

6 唐智芳;字本位理念下的對外漢字教學[D];湖南師范大學;2005年

7 楊昌斌;論優(yōu)撫工作的理念創(chuàng)新及實踐方略[D];華中師范大學;2005年

8 趙永勤;論校長課程領導的理念與策略[D];西南師范大學;2005年

9 柳謙;論體驗的教育價值[D];廣西師范大學;2005年

10 徐霞;高等教育大眾化條件下的高校德育[D];南京師范大學;2005年



本文編號:2828984

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