發(fā)布時間：2018-07-03 08:14

  本文選題：《國王的演講》 + 人物形象　； 參考：《電影文學(xué)》2017年02期

【摘要】：被譽為電影學(xué)院教材式影片的《國王的演講》不僅集結(jié)了包括科林·費斯在內(nèi)的多位英國影壇知名"老戲骨",還將王室故事與勵志情結(jié)深度融合,一舉攬獲了包括最佳影片、最佳導(dǎo)演在內(nèi)的十余項奧斯卡金像獎的重量級獎項及提名。本文將在細觀影片《國王的演講》的基礎(chǔ)上,聚焦影片中的兩位主人公,即"口吃"的喬治六世及其語言矯正師羅格,自"君臣"和"師生"兩個切入點,解讀該片中人物形象的對比塑造。
[Abstract]:The King's speech, known as a textbook film for the Film Academy, not only brought together a number of famous "old operas" in British cinema, including Colin Faith, but also combined the royal story with the inspirational complex in depth, winning best picture at a single stroke. More than a dozen Academy Awards including Best Director, heavyweight awards and nominations. This article will focus on the two protagonists in the film, George VI of stuttering and his language corrector Roger, on the basis of watching the film "the speech of the King" from the two entry points of "monarch" and "teacher and student". Interpret the contrast of the characters in the film.
【作者單位】： 鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校;
【分類號】：J905

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 劉冰;;如何分析小說的人物形象[J];文學(xué)教育(上);2008年09期

2 蔡景紅;;人物形象在廣告中應(yīng)用[J];品牌(理論月刊);2011年12期

3 繆正良;;簡析小說中人物形象的塑造[J];成功(教育);2011年23期

4 姚承憲;從“山鄉(xiāng)巨變”中的幾個人物娗人物形象的Ru造[J];山東大學(xué)學(xué)報(中國語言文學(xué)版);1959年01期

5 李恁;重要的是人物形象——《奤五好社T帷返某ご�[J];美術(shù);1965年01期

6 馬生采 ,黨f^光;用音樂藝術(shù)手段刻劃人物形象[J];陜西戲劇;1984年06期

7 李梓;;運用聲音塑造人物形象[J];電影藝術(shù);1985年12期

8 譚霈生;;人物形象與人學(xué)觀(續(xù)二)[J];戲劇創(chuàng)作;1985年04期

9 倪素平;;解讀《麥河》中的人物形象[J];語文建設(shè);2014年08期

10 吳淼;;美國反恐電影的人物形象演變[J];文教資料;2012年27期

相關(guān)會議論文 前10條

1 盧奇;;演員都應(yīng)該寫人物自傳[A];電影表演創(chuàng)新集——第九屆“電影表演藝術(shù)學(xué)會獎”文集[C];2003年

2 布莉華;;《重耳出亡》中一組個性鮮明的女性配角系列[A];先秦兩漢文學(xué)論集[C];2004年

3 桑鳳平;俞海萌;;試論中日古典怪誕小說的“同途殊歸”——《蛇性之淫》與《白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔》人物形象對比分析[A];語言與文化研究（第四輯）[C];2009年

4 石云龍;;現(xiàn)代人價值觀的折射——試評懷特筆下人物形象斯坦·帕克[A];走向21世紀的探索——回顧·思考·展望[C];1999年

5 吳鳳森;;識個性探內(nèi)涵提升自我——欣賞小說典型形象[A];國家教師科研專項基金科研成果(語文建設(shè)卷3)[C];2013年

6 馮奇;;論郭沫若歷史劇的人物特質(zhì)[A];“郭沫若在日本”學(xué)術(shù)討論會論文集（一）[C];1988年

7 王雙;;新時期《詩經(jīng)》人物形象研究述評[A];中國詩歌研究動態(tài)（第四輯）[C];2008年

8 李默然;;對戲劇現(xiàn)狀的思考[A];中國戲劇獎·理論評論獎獲獎?wù)撐募痆C];2009年

9 于洋;;如何擺正自己的地位[A];電影表演創(chuàng)新集——第九屆“電影表演藝術(shù)學(xué)會獎”文集[C];2003年

10 盧燕麗;;《詩經(jīng)》人物形象的文化史意義[A];詩經(jīng)研究叢刊（第七輯）[C];2004年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 商南縣劇團 程剛;如何塑造人物形象[N];商洛日報;2008年

2 鄭恩波;人物是小說的生命[N];中國文化報;2011年

3 中國劇協(xié)分黨組書記、駐會副主席 董偉;中國話劇長廊新的人物形象[N];中國文化報;2007年

4 王娟;塑造讓人信服的警察人物形象[N];人民公安報;2014年

5 白彬華 （北京市西城區(qū)教研中心）;如何輔導(dǎo)兒童畫好人物形象[N];中國藝術(shù)報;2004年

6 貴州黔西職中 文先慧;淺析魯迅作品中的人物形象[N];大眾科技報;2007年

7 胡應(yīng)明;從人格原型到人物形象的創(chuàng)造與躍升[N];中國文化報;2013年

8 浙江省蘭溪市蘭蔭中學(xué) 李澍根;小說教學(xué)芻議[N];學(xué)知報;2010年

9 陜西省黃陵縣總工會 張秋亞;演員對作品人物形象的塑造與表現(xiàn)[N];大眾科技報;2009年

10 貴州大學(xué)2003級漢語言文學(xué)（師范） 雷雨;淺談《新歡》中的人物形象[N];經(jīng)濟信息時報;2007年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前3條

1 特木爾巴根;“新時期”科爾沁蒙古語小說獨特人物形象研究[D];內(nèi)蒙古大學(xué);2009年

2 嚴麗珍;論巴金小說中的人物形象[D];復(fù)旦大學(xué);2008年

3 蔡益懷;香江浪子悲歌[D];暨南大學(xué);2004年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 白月;論《飼育》與《拔芽擊仔》中的自我覺醒[D];遼寧大學(xué);2015年

2 袁擁霞;《緘默的回聲》（第二、三部分）翻譯實踐報告[D];寧夏大學(xué);2015年

3 韓東峻;朝鮮社會主義建設(shè)題材小說的人物形象研究[D];山東大學(xué);2015年

4 李瑩;“鴉片戰(zhàn)爭”在不同時代背景下的電影表達[D];山西大學(xué);2015年

5 趙萍萍;翻譯美學(xué)視角下《死魂靈》漢譯本中人物形象的審美再現(xiàn)比較研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2015年

6 張敏瑜;基督教倫理視角下的《德伯家的苔絲》人物形象研究[D];廣東外語外貿(mào)大學(xué);2015年

7 華雪;淺談中國古典舞劇目創(chuàng)作中的意境與人物形象[D];北京舞蹈學(xué)院;2015年

8 安婷;對作品《有喜》中人物形象“動情合一”的探索[D];北京舞蹈學(xué)院;2015年

9 胡琴心;論人物形象的個性語言塑造[D];北京舞蹈學(xué)院;2015年

10 胡會欣;1990年代以來朗·霍華德電影研究[D];南京師范大學(xué);2015年

，

本文編號：2092996