針對(duì)高校校園環(huán)境的多功能性,校園環(huán)境應(yīng)具有生態(tài)意義和環(huán)境育人的功能,同時(shí),也要營(yíng)造出滿足學(xué)生的校園綠色文化和娛樂(lè)交往的空間。就高校校園綠化美化的意義進(jìn)行分析。

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【部分圖文】：

圖3一教與二教櫻花路

圖2育衡樓前噴泉3打造戶外綠色課堂

圖1國(guó)定路大門花壇

高校校園的綠化美化工作應(yīng)以尊重自然為前提，充分發(fā)揮生態(tài)功能性。在高校校園里利用區(qū)域微氣候環(huán)境十分必要，因?yàn)閰^(qū)域小氣候可以利于戶外體育運(yùn)動(dòng)開(kāi)展，增強(qiáng)學(xué)生身體體質(zhì)。反之，區(qū)域小氣候環(huán)境的不適，會(huì)影響學(xué)生戶外活動(dòng)頻次的發(fā)生，影響學(xué)生在戶外活動(dòng)的交流，容易造成校園環(huán)境氣氛過(guò)于嚴(yán)肅拘謹(jǐn)。另....

圖2育衡樓前噴泉

高校校園綠化環(huán)境在建設(shè)中，應(yīng)不斷創(chuàng)造條件，改善校園綠化環(huán)境，提升美化效果，逐步將校園打造成優(yōu)雅別致、綠意盎然、清新恬靜、色彩豐富的景觀性生態(tài)校園，使學(xué)生在一個(gè)生態(tài)、環(huán)保、低碳、節(jié)能的綠色空間里健康、快樂(lè)、自由的成長(zhǎng)。高校學(xué)生作為即將踏入社會(huì)的高知識(shí)人群，大學(xué)生涯處于一種個(gè)性逐步完....

圖2育衡樓前噴泉

高校校園綠化環(huán)境在建設(shè)中，應(yīng)不斷創(chuàng)造條件，改善校園綠化環(huán)境，提升美化效果，逐步將校園打造成優(yōu)雅別致、綠意盎然、清新恬靜、色彩豐富的景觀性生態(tài)校園，使學(xué)生在一個(gè)生態(tài)、環(huán)保、低碳、節(jié)能的綠色空間里健康、快樂(lè)、自由的成長(zhǎng)。高校學(xué)生作為即將踏入社會(huì)的高知識(shí)人群，大學(xué)生涯處于一種個(gè)性逐步完....

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