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從引文分析看研究生論文

發(fā)布時間:2018-04-20 12:01

  本文選題:引文分析法 + 研究生論文 ; 參考:《東北電力學(xué)院學(xué)報》1997年02期


【摘要】:從引文分析看研究生論文林曉軍劉桂芬[東北電力學(xué)院(圖書館)(研究生部),吉林132012]1引文分析法引用文獻(xiàn)是科技論文的重要組成部分,它不僅能對文章內(nèi)容起支持、佐證和揭示其信息來源的作用,而且是衡量作者吸收、利用信息能力的測量指示,,也是反映學(xué)術(shù)動向...
[Abstract]:From the citation analysis, we can see that Lin Xiaojun Liu Guifen [Northeast Electric Power Institute (Library) (graduate student department, Jilin 132012] 1) citation analysis is an important part of scientific and technological papers, which can not only support the content of the article, The purpose of corroborating and revealing its information source is to measure the author's ability to absorb and utilize information, and also to reflect the academic trend.
【作者單位】: 東北電力學(xué)院
【分類號】:G643.8

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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9 遲雪東;;從期刊市場化看國內(nèi)婦產(chǎn)科期刊的發(fā)展趨勢[A];第6屆中國科技期刊青年編輯學(xué)術(shù)研討會暨中國科技期刊的實踐經(jīng)驗與發(fā)展戰(zhàn)略論壇文集[C];2006年

10 鄭雨田;;學(xué)術(shù)期刊知識產(chǎn)權(quán)研究文獻(xiàn)分析[A];改革創(chuàng)新·科學(xué)發(fā)展——第7屆全國核心期刊與期刊國際化、網(wǎng)絡(luò)化研討會論文集[C];2009年

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4 馬麗;綜合性大學(xué)績效評價指標(biāo)體系的構(gòu)建[D];寧波大學(xué);2009年

5 李高嵩;JCR收錄中國期刊的國際化計量評價研究[D];哈爾濱工業(yè)大學(xué);2010年

6 金巖;網(wǎng)絡(luò)信息計量學(xué)方法研究[D];中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報中心;2001年

7 呂建榮;20世紀(jì)菲爾茲獎獲得者研究[D];西北大學(xué);2002年

8 李健;網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)單元中學(xué)術(shù)信息分布的計量研究[D];西南師范大學(xué);2002年

9 張軍亮;廣義S形曲線非線性回歸模型及其在文獻(xiàn)計量學(xué)中的應(yīng)用[D];陜西師范大學(xué);2003年

10 馮堅;國際著名研究所的文獻(xiàn)計量學(xué)分析[D];中國科學(xué)院研究生院(文獻(xiàn)情報中心);2003年

【相似文獻(xiàn)】

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1 林曉軍;從碩士學(xué)位論文引文分析看期刊館藏建設(shè)[J];中國電力教育;1997年03期

2 郭亞斌;學(xué)報引文分析及讀者利用館藏文獻(xiàn)規(guī)律[J];曲靖師范學(xué)院學(xué)報;1995年03期

3 朱儉;《泰安師專學(xué)報》(自然科學(xué)版)1988~1997年引文分析[J];泰安師專學(xué)報;1998年06期

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8 劉耀書;;《臨滄教育學(xué)院學(xué)報》2002年度載文及引文分析[J];臨滄教育學(xué)院學(xué)報;2003年01期

9 許明;;引文分析在圖書館文獻(xiàn)采集中的作用[J];太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2007年06期

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4 王慧琳;;研究生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀調(diào)查[A];高校心理健康教育新進(jìn)展——全國第十屆高校心理健康教育與心理咨詢學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2007年

5 陸敏;姚本先;姚本先;;研究生自我同一性的研究[A];中國社會心理學(xué)會2008年全國學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2008年

6 黃仲委;;師承教育的精髓,培養(yǎng)中醫(yī)臨床型研究生[A];中華中醫(yī)藥學(xué)會第五次眼科學(xué)術(shù)交流會論文匯編[C];2006年

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2 洪濤;彷徨在考研之門[N];中國民航報;2005年

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1 侯海燕;基于知識圖譜的科學(xué)計量學(xué)進(jìn)展研究[D];大連理工大學(xué);2006年

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5 周瑾序;二語學(xué)習(xí)者道歉言語行為習(xí)得研究[D];上海外國語大學(xué);2008年

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8 郭濤;幽門螺桿菌及其相關(guān)細(xì)胞因子對胃上皮細(xì)胞增殖/凋亡和離體壁細(xì)胞酸分泌的調(diào)節(jié)及機(jī)制初探[D];中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué);2004年

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1 崔軍;高等職業(yè)院校排名體系的研究與實踐[D];東南大學(xué);2005年

2 姜松梅;研究生心理壓力、應(yīng)對方式、社會支持與心理健康的相關(guān)研究[D];中國地質(zhì)大學(xué);2007年

3 肖海軍;研究生婚戀責(zé)任感發(fā)展特點及影響因素研究[D];西南大學(xué);2007年

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7 王燕妮;教師培養(yǎng)研究生科研能力的研究[D];湖南大學(xué);2005年

8 宋敏;高職院校學(xué)生管理政策制定、執(zhí)行研究[D];蘇州大學(xué);2007年

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10 尹邁曼;我國高校碩士研究生自測健康狀況的研究分析[D];華中師范大學(xué);2007年



本文編號:1777658

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