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音樂專業(yè)本科畢業(yè)論文的現(xiàn)狀探討

發(fā)布時間:2017-05-08 15:22

  本文關鍵詞:音樂專業(yè)本科畢業(yè)論文的現(xiàn)狀探討,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:音樂專業(yè)本科畢業(yè)論文包括理論性畢業(yè)論文寫作和技巧性音樂會兩方面。前者存在論文題目過大、抄襲痕跡嚴重以及學生答辯缺乏自主性等問題;后者存在曲目過大、表演與伴奏配合不好等問題。針對前者,我們可以擬定"從學生實際出發(fā)"的論文題目;加強監(jiān)督,推動學生進行"原創(chuàng)"論文寫作;模擬答辯現(xiàn)場。針對后者,我們要根據(jù)學生實際情況選擇曲目,讓音樂會"有張有弛";建立獎勵機制,鼓勵教師"點對點"輔助鋼琴伴奏。
【作者單位】: 湖北文理學院音樂學院;
【關鍵詞】畢業(yè)論文 音樂專業(yè) 論文寫作
【基金】:湖北文理學院教研項目(JY201162)
【分類號】:G642.477;J60-4
【正文快照】: 畢業(yè)論文是學生學習能力與方法展現(xiàn)的一個成果,更是學校對學生學業(yè)成績考評的一個重要參照,受到學校、教師、學生的共同關注。隨著教學改革的不斷推進,音樂院校開始探索畢業(yè)論文形式的革新,以筆者所在的湖北文理學院及相鄰2個城市中的2所本科院校為例,對音樂專業(yè)本科畢業(yè)論文

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