發(fā)布時(shí)間：2017-05-06 15:11

  本文關(guān)鍵詞：教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文寫(xiě)作分類(lèi)指導(dǎo)探究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文寫(xiě)作是專(zhuān)業(yè)本科教育中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),各高校都擬定了相應(yīng)的實(shí)施方案,提出了格式要求和通用的寫(xiě)作步驟,但畢業(yè)生的論文質(zhì)量并不太盡如人意。為切實(shí)提高論文質(zhì)量,有必要對(duì)論文寫(xiě)作進(jìn)行分類(lèi)指導(dǎo)探究。
【作者單位】： 南京師范大學(xué)信息化教育研究所;
【關(guān)鍵詞】： 論文分類(lèi) 主要任務(wù) 寫(xiě)作步驟指導(dǎo) 典型題目
【分類(lèi)號(hào)】：G40-057;G642.477
【正文快照】： 教育部高教司2001年編寫(xiě)的高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)手冊(cè)對(duì)本科畢業(yè)論文的要求是通過(guò)畢業(yè)論文鞏固所學(xué)理論知識(shí),進(jìn)一步提高學(xué)生的各項(xiàng)基本技能、實(shí)踐能力和決策能力[1]。教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文是綜合考查學(xué)生運(yùn)用教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)分析和解決實(shí)際教育教學(xué)問(wèn)題能力的重要

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