基于全面質(zhì)量管理的本科畢業(yè)論文質(zhì)量管理體系構(gòu)建
本文關(guān)鍵詞:基于全面質(zhì)量管理的本科畢業(yè)論文質(zhì)量管理體系構(gòu)建,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:本科畢業(yè)論文是對(duì)大學(xué)生專業(yè)能力的綜合訓(xùn)練,是培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。近幾年,本科畢業(yè)論文的質(zhì)量卻在逐年下降。本文主要從本科畢業(yè)論文質(zhì)量中存在的問題的出發(fā),通過對(duì)本科畢業(yè)論文完成的主體和過程中存在的問題的分析,嘗試運(yùn)用全面質(zhì)量管理理念構(gòu)建本科畢業(yè)論文質(zhì)量管理體系,以期提高本科畢業(yè)論文質(zhì)量水平。
【作者單位】: 南京信息工程大學(xué)教務(wù)處;
【關(guān)鍵詞】: 本科畢業(yè)論文 全面質(zhì)量管理 質(zhì)量管理體系
【分類號(hào)】:G642.4
【正文快照】: 本科畢業(yè)論文是完成本科生四年教學(xué)計(jì)劃的最后一個(gè)環(huán)節(jié),是對(duì)四年教學(xué)成果的綜合檢驗(yàn),是對(duì)學(xué)生學(xué)過的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)的全面衡量,是對(duì)學(xué)生獨(dú)立分析問題、解決問題的實(shí)際能力的綜合性考核[1]。近年來,一些學(xué)生的畢業(yè)論文內(nèi)容膚淺,不見創(chuàng)新,應(yīng)付完成,有的靠網(wǎng)上下載,復(fù)制粘貼
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