工匠精神作為從業(yè)中的一種理念,其對(duì)人們?cè)谧陨韻徫簧细玫剡M(jìn)行工作起著重要的作用。因此,各高職院校在人才培養(yǎng)中開始不斷融入工匠精神,一方面是為了培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神,一方面是為了幫助學(xué)生今后就業(yè)。其中高職院校市場(chǎng)營(yíng)銷在人才培養(yǎng)中逐漸融入工匠精神,會(huì)極大地促進(jìn)市場(chǎng)營(yíng)銷人才全方位的發(fā)展。本文就工匠精神進(jìn)行了概述,分析了高職院校市場(chǎng)營(yíng)銷人才培養(yǎng)中融入工匠精神的重要性,并對(duì)高職院校市場(chǎng)營(yíng)銷人才培養(yǎng)中融入工匠精神的對(duì)策進(jìn)行了探究,以期為高職院校市場(chǎng)營(yíng)銷人才培養(yǎng)更好地融入工匠精神提供一定的借鑒。 

【文章來(lái)源】：陜西教育(高教). 2020年01期 第64-65頁(yè)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
工匠精神的相關(guān)概述
    1.工匠精神的內(nèi)涵及本質(zhì)
    2.工匠精神的功能
新時(shí)代工匠精神缺失的原因
高職院校市場(chǎng)營(yíng)銷人才培養(yǎng)中融入工匠精神的重要性
    1.有利于培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德觀念
    2.有利于提高人才培養(yǎng)的實(shí)效性
    3.有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)
高職院校市場(chǎng)營(yíng)銷人才培養(yǎng)中融入工匠精神的對(duì)策
    1.工匠精神融入課堂
    2.工匠精神被列為學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)力
    3.豐富教師的企業(yè)經(jīng)歷
    4.加強(qiáng)校企合作
    5.將雙創(chuàng)與工匠精神相融合
結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高職市場(chǎng)營(yíng)銷人才“工匠精神”培養(yǎng)研究[J]. 李炫林.  現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè). 2019(06)
[2]高職院校市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)“工匠精神”的培養(yǎng)[J]. 朱小怡.  現(xiàn)代營(yíng)銷(創(chuàng)富信息版). 2018(11)
[3]“工匠精神”融入高職市場(chǎng)營(yíng)銷人才培養(yǎng)的實(shí)踐途徑研究[J]. 王晉,顏浩龍.  中國(guó)市場(chǎng). 2016(44)
[4]高職教育中培養(yǎng)學(xué)生工匠精神的必要性與可行性研究[J]. 王麗媛.  職教論壇. 2014(22)



本文編號(hào)：2906830