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高職院校思政教育融入市場(chǎng)營銷專業(yè)教育的路徑探析

發(fā)布時(shí)間:2020-11-22 20:25
   高職院校思想政治教育融入市場(chǎng)營銷專業(yè)教學(xué),對(duì)提高教師教學(xué)實(shí)效、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、轉(zhuǎn)變學(xué)校教學(xué)方式具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。通過分析高職院校思想政治教育融入專業(yè)教育的現(xiàn)狀,提出思想政治教育教學(xué)全過程改革路徑,以期為高職院校探索出一條與專業(yè)融合的思想政治教育特色發(fā)展之路。
【文章目錄】:
一、思政教育融入市場(chǎng)營銷專業(yè)教育的必要性
    (一) 提高教學(xué)實(shí)效, 推動(dòng)高等教育深化改革的內(nèi)在需要
    (二) 促進(jìn)全面發(fā)展, 提升學(xué)生就業(yè)競爭優(yōu)勢(shì)的現(xiàn)實(shí)需要
    (三) 轉(zhuǎn)變教學(xué)方式, 實(shí)現(xiàn)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)的客觀需要
二、思政教育融入市場(chǎng)營銷專業(yè)教育的現(xiàn)狀分析
    (一) 教學(xué)目標(biāo)缺乏統(tǒng)一性, 教師重視程度不夠
    (二) 教學(xué)內(nèi)容缺乏針對(duì)性, 學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高
    (三) 教學(xué)方法缺乏靈活性, 兩者融合途徑單一
三、思政教育融入市場(chǎng)營銷專業(yè)教育的改革思路
    (一) 明確教學(xué)目標(biāo), 構(gòu)建課程體系
    (二) 豐富教學(xué)資源, 突出專業(yè)背景
    (三) 改進(jìn)教學(xué)方法, 提高課程實(shí)效
    (四) 加強(qiáng)師資建設(shè), 適應(yīng)教學(xué)要求

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 高原平;高職院校不同專業(yè)學(xué)生思政課教學(xué)改革研究[D];湖南大學(xué);2011年


【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前8條

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7 張趙根;林茹;;高職思政理論課融入專業(yè)教育的實(shí)現(xiàn)路徑[J];教育評(píng)論;2013年01期

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前3條

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前5條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前2條

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【相似文獻(xiàn)】

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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7 程傳榮;高職院校人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新實(shí)踐研究[D];蘇州大學(xué);2013年

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10 陳彩虹;高職市場(chǎng)營銷專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建研究[D];廣東技術(shù)師范學(xué)院;2015年



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