發(fā)布時(shí)間：2024-07-06 06:43

　　教育改革是清末新政的一個(gè)重要內(nèi)容,也是所有改革中收效最大的。而教科書(shū)作為教育的中心環(huán)節(jié),其改革受到了全國(guó)各階層的廣泛關(guān)注。在教科書(shū)的改革過(guò)程中,清政府不僅成立了專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)來(lái)編譯教科書(shū),而且還加強(qiáng)了對(duì)民間出版機(jī)構(gòu)編譯出版的新式教科書(shū)的審查。當(dāng)然,清政府的對(duì)教科書(shū)的編審,是站在保持封建傳統(tǒng),維護(hù)封建統(tǒng)治的立場(chǎng)上來(lái)進(jìn)行的。但是,為了維護(hù)政府在教育改革方面的權(quán)威地位,在編審過(guò)程中,學(xué)部也力圖能夠遵循教育規(guī)律,使教科書(shū)真正成為能夠適用于新式學(xué)堂需要的教材。這對(duì)于我國(guó)教科書(shū)走向近代化是有利的。 本文從學(xué)部職能運(yùn)作這一方面入手,敘述了學(xué)部編譯、審定教科書(shū)的各項(xiàng)活動(dòng),分析了影響學(xué)部編審教科書(shū)的因素以及學(xué)部編審教科書(shū)所引起的社會(huì)效應(yīng),凸顯了學(xué)部在面臨社會(huì)轉(zhuǎn)型前的矛盾沖突,揭示了由于學(xué)部囿于封建傳統(tǒng)而導(dǎo)致其所編譯的教科書(shū)必然遭到社會(huì)淘汰的命運(yùn)。

【文章頁(yè)數(shù)】：62 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
前言
第一章 學(xué)部的編書(shū)活動(dòng)
    第一節(jié) 學(xué)部編譯圖書(shū)局的成立
    第二節(jié) 編譯圖書(shū)局的職能
    第三節(jié) 編纂教科書(shū)
    第四節(jié) 翻譯西方和日本的教科書(shū)
    第五節(jié) 教科書(shū)語(yǔ)言的規(guī)范統(tǒng)一
第二章 學(xué)部對(duì)教科書(shū)的審定
    第一節(jié) 對(duì)民間自編教科書(shū)的審定
    第二節(jié) 對(duì)民眾讀物的審查
    第三節(jié) 對(duì)民間譯書(shū)的審查
第三章 影響學(xué)部編審工作的因素
    第一節(jié) 官場(chǎng)習(xí)氣的影響
    第二節(jié) 編審人員自身素質(zhì)的影響
    第三節(jié) 經(jīng)費(fèi)的影響
    第四節(jié) 新學(xué)與舊學(xué)沖突的影響
第四章 學(xué)部編審教科書(shū)的社會(huì)效應(yīng)
    第一節(jié) 編審教科書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)
    第二節(jié) 維護(hù)部審教科書(shū)的權(quán)威
小結(jié)
注釋
參考文獻(xiàn)
中文摘要
英文摘要
導(dǎo)師及作者簡(jiǎn)介



本文編號(hào)：4002210