發(fā)布時(shí)間：2020-12-31 01:43

　　當(dāng)前,中國特色新型智庫體系建設(shè)正在如火如荼的展開,民間智庫作為中國特色新型智庫的重要組成部分,卻沒有發(fā)揮出應(yīng)有的價(jià)值。我國智庫界現(xiàn)狀呈現(xiàn)出“官強(qiáng)民弱”的特征,民間智庫在夾縫中艱難求生。然而,這并不能否認(rèn)民間智庫存在的價(jià)值,尤其是民間智庫獨(dú)立性的價(jià)值。在此背景之下,必須重視民間智庫的建設(shè),特別是保證民間智庫獨(dú)立性的發(fā)展。民間智庫獨(dú)立性是指智庫享有政治獨(dú)立、財(cái)政獨(dú)立、人事獨(dú)立及思想獨(dú)立,彼此之間聯(lián)系緊密、相輔相成,共同構(gòu)成民間智庫獨(dú)立性的內(nèi)涵。民間智庫獨(dú)立性在某種程度上決定著智庫研究成果質(zhì)量和影響力的高低,對(duì)其發(fā)展具有重大意義。而布魯金斯學(xué)會(huì)向來保持高度的獨(dú)立性,成為全世界智庫界的翹楚。因此,本文以布魯金斯學(xué)會(huì)獨(dú)立性研究為主題,運(yùn)用公共政策輿論場(chǎng)理論和協(xié)同創(chuàng)新理論對(duì)學(xué)會(huì)的獨(dú)立性進(jìn)行分析。通過對(duì)布魯金斯學(xué)會(huì)發(fā)展歷程、學(xué)會(huì)宗旨與文化、學(xué)會(huì)現(xiàn)狀的剖析,更加全面深入了解學(xué)會(huì)的概況,發(fā)現(xiàn)學(xué)會(huì)獨(dú)立性形成的原因主要包括學(xué)會(huì)是公民社會(huì)的“代言人”、受到大眾批判性質(zhì)疑精神的擁護(hù)、獲得民間組織和基金會(huì)的資助、享有寬松的言論環(huán)境和政治體制及可以從全球范圍內(nèi)招募杰出人才等。發(fā)掘出學(xué)會(huì)獨(dú)立性價(jià)值表現(xiàn)為保持與政府或政... 

【文章來源】：湖南師范大學(xué)湖南省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：85 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    第一節(jié) 問題的提出
        一、研究的背景
        二、研究的問題
    第二節(jié) 研究的意義
        一、理論意義
        二、實(shí)踐意義
    第三節(jié) 國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述
        一、國外研究綜述
        二、國內(nèi)研究綜述
        三、述評(píng)
    第四節(jié) 研究思路與方法
        一、研究思路
        二、研究方法
    第五節(jié) 研究重難點(diǎn)與創(chuàng)新之處
        一、研究的重難點(diǎn)
        二、研究創(chuàng)新之處
    第六節(jié) 核心概念與理論基礎(chǔ)
        一、核心概念界定
        二、理論基礎(chǔ)
第二章 布魯金斯學(xué)會(huì)發(fā)展歷程與現(xiàn)狀
    第一節(jié) 布魯金斯學(xué)會(huì)嬗變歷程
        一、一戰(zhàn)后的布魯金斯學(xué)會(huì)穩(wěn)步發(fā)展
        二、二戰(zhàn)后布魯金斯學(xué)會(huì)發(fā)展的“黃金時(shí)期”
        三、21世紀(jì)布魯金斯學(xué)會(huì)艱難的卓越
    第二節(jié) 布魯金斯學(xué)會(huì)的宗旨與文化
        一、布魯金斯學(xué)會(huì)的宗旨
        二、布魯金斯學(xué)會(huì)的文化
    第三節(jié) 布魯金斯學(xué)會(huì)的現(xiàn)狀
        一、內(nèi)部組織運(yùn)行架構(gòu)
        二、機(jī)構(gòu)規(guī)模與員工數(shù)量
        三、研究經(jīng)費(fèi)主要來源
        四、與高校開展科研合作
第三章 布魯金斯學(xué)會(huì)獨(dú)立性表現(xiàn)
    第一節(jié) 保持布魯金斯學(xué)會(huì)主體獨(dú)立
        一、布魯金斯學(xué)會(huì)獨(dú)立于政府
        二、布魯金斯學(xué)會(huì)獨(dú)立于政黨
    第二節(jié) 保證布魯金斯學(xué)會(huì)財(cái)政獨(dú)立
        一、布魯金斯學(xué)會(huì)經(jīng)費(fèi)來源多元化
        二、布魯金斯學(xué)會(huì)選擇性接受資金援助
    第三節(jié) 確保布魯金斯學(xué)會(huì)人事獨(dú)立
        一、布魯金斯學(xué)會(huì)的人事變動(dòng)不受外界干預(yù)
        二、布魯金斯學(xué)會(huì)能夠根據(jù)實(shí)際需要自主進(jìn)行人員調(diào)配
    第四節(jié) 保障布魯金斯學(xué)會(huì)思想獨(dú)立
        一、布魯金斯研究成果保證獨(dú)立
        二、布魯金斯研究觀點(diǎn)保持客觀與中立
第四章 布魯金斯學(xué)會(huì)獲得獨(dú)立性的原因與價(jià)值
    第一節(jié) 布魯金斯學(xué)會(huì)獲得獨(dú)立性的原因
        一、學(xué)會(huì)成為公民社會(huì)的“代言人”
        二、學(xué)會(huì)受到大眾批判性質(zhì)疑精神的擁護(hù)
        三、學(xué)會(huì)獲得民間組織和基金會(huì)的資助
        四、學(xué)會(huì)享有寬松的言論環(huán)境和政治體制
        五、學(xué)會(huì)可以招募到全球范圍內(nèi)杰出人才
    第二節(jié) 布魯金斯學(xué)會(huì)獨(dú)立性的價(jià)值
        一、保持與政府或政黨之間的張力
        二、確保研究項(xiàng)目充裕的資金
        三、保障專業(yè)型人才來源的自主性
        四、保證智力產(chǎn)品的客觀性與真實(shí)性
第五章 布魯金斯學(xué)會(huì)的影響力分析
    第一節(jié) 對(duì)美國國內(nèi)的影響力
        一、為美國政府儲(chǔ)備人才和提高效率
        二、在經(jīng)濟(jì)改革中扮演關(guān)鍵角色
        三、致力于美國聯(lián)邦教育政策研究
        四、引領(lǐng)美國外交政策的新趨向
    第二節(jié) 對(duì)美國以外地區(qū)的影響力
        一、重點(diǎn)關(guān)注動(dòng)蕩地區(qū)的政治態(tài)勢(shì)
        二、支援第三世界國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
        三、引領(lǐng)全球教育的發(fā)展潮流
        四、推動(dòng)多變外交關(guān)系的發(fā)展
第六章 布魯金斯學(xué)會(huì)獨(dú)立性對(duì)我國民間智庫的啟示
    第一節(jié) 在政府推行科學(xué)民主決策中確保智庫獨(dú)立性
        一、建立健全智庫發(fā)展的法律法規(guī)
        二、完善決策咨詢服務(wù)的規(guī)章制度
        三、完善稅收減免政策
        四、探索具有中國特色旋轉(zhuǎn)門制度
    第二節(jié) 在社會(huì)參與中保證智庫獨(dú)立性
        一、搭建政府與公眾之間溝通的橋梁
        二、鼓勵(lì)民眾創(chuàng)建民間智庫
        三、多渠道籌募社會(huì)資金
    第三節(jié) 在智庫自身發(fā)展中保障智庫獨(dú)立性
        一、制定捐贈(zèng)機(jī)制防止資助者干預(yù)
        二、組建專門的多學(xué)科人才科研團(tuán)隊(duì)
        三、優(yōu)化成果推銷以提升智庫的影響力
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]美國智庫的組織結(jié)構(gòu)及運(yùn)作——以布魯金斯學(xué)會(huì)為例[J]. 周琪.  人民論壇. 2013(35)
[2]美國智庫決策研究的運(yùn)行機(jī)制——以布魯金斯學(xué)會(huì)為例的個(gè)案研究[J]. 李婧.  社會(huì)科學(xué)管理與評(píng)論. 2013 (03)
[3]民間智庫的成長(zhǎng):角色定位與路徑優(yōu)化[J]. 王棟.  重慶社會(huì)科學(xué). 2013(07)
[4]美國基金會(huì)影響教育政策的策略——以華萊士基金會(huì)推動(dòng)的《時(shí)間法案》為例[J]. 谷賢林,胡苗苗.  比較教育研究. 2013(06)
[5]智庫如何影響教育政策的制定——以美國“教育政策中心”為例[J]. 谷賢林.  比較教育研究. 2013(04)
[6]智庫如何才能對(duì)教育實(shí)踐產(chǎn)生影響——以卡內(nèi)基教學(xué)促進(jìn)基金會(huì)為例[J]. 谷賢林.  清華大學(xué)教育研究. 2012(06)
[7]加強(qiáng)我國智庫內(nèi)部管理的對(duì)策建議研究[J]. 安淑新.  經(jīng)濟(jì)研究參考. 2012(58)
[8]政府智庫與民間智庫的合作與交流[J]. 金家厚.  重慶社會(huì)科學(xué). 2012(07)
[9]協(xié)同創(chuàng)新的理論基礎(chǔ)與內(nèi)涵[J]. 陳勁,陽銀娟.  科學(xué)學(xué)研究. 2012(02)
[10]智庫的核心價(jià)值是什么?——訪布魯金斯研究院理事會(huì)主席約翰·桑頓[J].   決策與信息. 2009(08)

碩士論文
[1]中國智庫獨(dú)立性研究[D]. 杜常鐲.東北財(cái)經(jīng)大學(xué) 2016
[2]國家治理視域下的民間智庫影響力研究[D]. 趙妍.南京師范大學(xué) 2017



本文編號(hào)：2948703