試論德國現(xiàn)代宗教教育及其在思想政治教育中的地位和作用
發(fā)布時間:2020-10-31 14:54
本文通過對現(xiàn)代德國宗教教育的內(nèi)容、方式、途徑及特點的考察,重點揭示宗教教育在德國思想政治教育中的重要地位和作用。 德國宗教教育與思想政治教育有著深厚的歷史淵源和密切聯(lián)系。宗教教育發(fā)軔于德國中世紀前期的教會學校,在宗教改革運動之后,走向規(guī)范化,并且開始成為教會學校和世俗學校的正式課程。二戰(zhàn)以后,德國分裂為兩個國家,其中聯(lián)邦德國(原西德)承繼了宗教教育傳統(tǒng),仍然把宗教教育作為思想政治教育的重要內(nèi)容。 現(xiàn)代德國宗教教育內(nèi)容更加豐富,主要包括世界觀教育、道德觀教育和職業(yè)觀教育。在實施形式上,則主要通過家庭教育、學校教育、社會教育以及教堂和教會舉辦的各種宗教儀式、宗教活動等進行。其發(fā)展總體呈現(xiàn)出世俗化、社會化和現(xiàn)代化的特點:與社會慈善事業(yè)結(jié)合更加緊密;教育對象和手段更趨多元化;其影響日益全球化。 德國宗教教育既是思想政治教育的重要手段,也是思想政治教育的重要內(nèi)容。在德國思想政治教育的發(fā)展進程中,德國宗教教育發(fā)揮了群體整合、動力支持、規(guī)范導向和教育塑造的關鍵性作用。
【學位單位】:首都師范大學
【學位級別】:碩士
【學位年份】:2002
【中圖分類】:D751.6
【文章目錄】:
引言
一、 德國的宗教教育與思想政治教育
二、 德國現(xiàn)代的宗教教育
(一) 德國現(xiàn)代宗教教育的內(nèi)容
1. 德國現(xiàn)代宗教教育的世界觀教育
2. 德國現(xiàn)代宗教教育的道德觀教育
3. 德國現(xiàn)代宗教教育的職業(yè)觀教育
(二) 德國現(xiàn)代宗教教育的途徑
1. 家庭的宗教教育
2. 學校的宗教教育
3. 教會的宗教教育
4. 社會的宗教教育
(三) 德國現(xiàn)代宗教教育的特點
1. 德國現(xiàn)代宗教教育的社會化
2. 德國現(xiàn)代宗教教育對象和手段的多元化
3. 德國現(xiàn)代宗教教育的全球化
三、 德國現(xiàn)代宗教教育在其思想政治教育中的地位和作用
(一) 德國現(xiàn)代宗教教育在其思想政治教育中的地位
1. 德國現(xiàn)代宗教教育是受到法律保障的思想政治教育
2. 德國現(xiàn)代宗教教育是其思想政治教育的重要內(nèi)容
(二) 德國現(xiàn)代宗教教育在其思想政治教育中的作用
1. 德國現(xiàn)代宗教教育的群體整合作用
2. 德國現(xiàn)代宗教教育的動力支持作用
3. 德國現(xiàn)代宗教教育的規(guī)范導向作用
4. 德國現(xiàn)代宗教教育的教育塑造作用
結(jié)語
主要參考文獻
【同被引文獻】
本文編號:2864098
【學位單位】:首都師范大學
【學位級別】:碩士
【學位年份】:2002
【中圖分類】:D751.6
【文章目錄】:
引言
一、 德國的宗教教育與思想政治教育
二、 德國現(xiàn)代的宗教教育
(一) 德國現(xiàn)代宗教教育的內(nèi)容
1. 德國現(xiàn)代宗教教育的世界觀教育
2. 德國現(xiàn)代宗教教育的道德觀教育
3. 德國現(xiàn)代宗教教育的職業(yè)觀教育
(二) 德國現(xiàn)代宗教教育的途徑
1. 家庭的宗教教育
2. 學校的宗教教育
3. 教會的宗教教育
4. 社會的宗教教育
(三) 德國現(xiàn)代宗教教育的特點
1. 德國現(xiàn)代宗教教育的社會化
2. 德國現(xiàn)代宗教教育對象和手段的多元化
3. 德國現(xiàn)代宗教教育的全球化
三、 德國現(xiàn)代宗教教育在其思想政治教育中的地位和作用
(一) 德國現(xiàn)代宗教教育在其思想政治教育中的地位
1. 德國現(xiàn)代宗教教育是受到法律保障的思想政治教育
2. 德國現(xiàn)代宗教教育是其思想政治教育的重要內(nèi)容
(二) 德國現(xiàn)代宗教教育在其思想政治教育中的作用
1. 德國現(xiàn)代宗教教育的群體整合作用
2. 德國現(xiàn)代宗教教育的動力支持作用
3. 德國現(xiàn)代宗教教育的規(guī)范導向作用
4. 德國現(xiàn)代宗教教育的教育塑造作用
結(jié)語
主要參考文獻
【同被引文獻】
相關期刊論文 前2條
1 吳文華;;東南亞華人和宗教[J];華僑華人歷史研究;1988年04期
2 汪宗田;傅安洲;;德國高校思想道德教育述評[J];思想理論教育;2007年01期
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1 徐子敏;西藏寺院宗教教育及其對現(xiàn)代教育的影響研究[D];蘇州大學;2000年
2 孫琥瑭;社會主義時期我國少數(shù)民族地區(qū)宗教教育探論[D];華僑大學;2007年
本文編號:2864098
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