發(fā)布時間：2020-11-11 13:08

　　 “一帶一路”建設(shè)作為以習(xí)近平為核心的黨中央統(tǒng)籌國際國內(nèi)兩個大局做出的重要決策,是當(dāng)前全面深化改革階段,著眼于實(shí)際層面構(gòu)建的全方位對外開放新舉措。習(xí)近平“一帶一路”建設(shè)思想的提出與實(shí)施,有助于推動中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)新進(jìn)展,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。本文從習(xí)近平提出“一帶一路”建設(shè)思想的背景出發(fā),采用文獻(xiàn)研究、理論邏輯與歷史邏輯相統(tǒng)一的方法,梳理其發(fā)展歷程與突出成果,分析“一帶一路”建設(shè)思想的內(nèi)容及特點(diǎn),進(jìn)一步論證其對中國、沿線國家乃至全世界的影響及意義。本文主要包括引言、正文和結(jié)語三大部分。其中引言部分主要包括:研究背景和意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究方法和創(chuàng)新與不足之處。正文為以下四部分:第一部分主要闡釋“一帶一路”建設(shè)思想所提出的理論來源和背景,分析“一帶一路”建設(shè)提出的必然性�！耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)從全球化發(fā)展的大背景出發(fā),進(jìn)一步促進(jìn)我國與其他沿線國家經(jīng)濟(jì)往來,同時促進(jìn)其他國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)及全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展。第二部分主要回顧習(xí)近平“一帶一路”建設(shè)思想的發(fā)展及推進(jìn)歷程。自2013年至今,習(xí)近平“一帶一路”建設(shè)思想發(fā)展大致分為三個時期:萌芽期、形成期和深化期,其推進(jìn)歷程分為務(wù)實(shí)合作期和成效顯著期。習(xí)近平“一帶一路”建設(shè)思想作為現(xiàn)階段建設(shè)中國特色社會主義社會的行動指南和理論指導(dǎo),其提出與深化發(fā)展一方面有利于中國特色社會主義理論體系完善,另一方面也加強(qiáng)了理論與實(shí)踐的統(tǒng)一,有利于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。第三部分主要概括習(xí)近平“一帶一路”建設(shè)思想的內(nèi)容和特征。作為一項(xiàng)長期區(qū)域合作建設(shè),“一帶一路”建設(shè)以經(jīng)濟(jì)合作為內(nèi)涵基礎(chǔ),以人文交流為路徑支撐,以互利共贏為合作宗旨,其推進(jìn)為相關(guān)各國的全方位發(fā)展提供了平臺和基礎(chǔ),也有助于人類共同體的建設(shè)。第四部分歸納習(xí)近平“一帶一路”建設(shè)思想的理論創(chuàng)新與實(shí)踐意義,總結(jié)習(xí)近平“一帶一路”建思想提出的重要意義。作為一項(xiàng)長期的重大戰(zhàn)略決策,習(xí)近平“一帶一路”建設(shè)思想提出本身就代表著以習(xí)近平為核心的黨中央對中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)的新思路,也是中國夢實(shí)現(xiàn)的具體路徑。隨著“一帶一路”的持續(xù)發(fā)展,我國的國際地位將會得到進(jìn)一步提升,推進(jìn)人類命運(yùn)共同體增添一份新的力量,促使全球發(fā)展出現(xiàn)包容性增長。
【學(xué)位單位】：遼寧師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2018
【中圖分類】：D61
【文章目錄】：
摘要
Abstract
引言
    （一）研究背景與意義
        1. 研究背景
        2. 研究意義
    （二）國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1. 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
        2. 國外研究現(xiàn)狀
    （三）研究方法
        1. 文獻(xiàn)研究法
        2. 理論聯(lián)系實(shí)際法
        3. 歷史與邏輯相統(tǒng)一的方法
    （四）創(chuàng)新與不足之處
        1. 創(chuàng)新之處
        2. 不足之處
一、習(xí)近平“一帶一路”建設(shè)思想理論淵源及現(xiàn)實(shí)依據(jù)
    （一）理論淵源
        1. 馬克思恩格斯平等觀
        2. 中國特色社會主義改革開放理論
    （二）現(xiàn)實(shí)依據(jù)
        1. 構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的必經(jīng)之路
        2. 經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下謀求發(fā)展空間新格局的現(xiàn)實(shí)需要
        3. 解決中國發(fā)展中諸多矛盾的必然選擇
        4. 黨和國家完成當(dāng)前社會歷史使命的時代需要
二、習(xí)近平“一帶一路”建設(shè)思想發(fā)展及推進(jìn)歷程
    （一）發(fā)展歷程
        1. 萌芽期
        2. 形成期
        3. 深化期
    （二）推進(jìn)歷程
        1. 務(wù)實(shí)合作期
        2. 成效顯著期
三、習(xí)近平“一帶一路”建設(shè)思想內(nèi)容及特征
    （一）主要內(nèi)容
        1. 政策溝通
        2. 設(shè)施聯(lián)通
        3. 貿(mào)易暢通
        4. 資金融通
        5. 民心相通
    （二）特征
        1. 共商共建共享
        2. 互利共贏
        3. 開放包容
四、習(xí)近平“一帶一路”建設(shè)思想理論創(chuàng)新及實(shí)踐意義
    （一）理論創(chuàng)新
        1. 對新中國外交核心價(jià)值理念的創(chuàng)新
        2. 對全球治理理論的創(chuàng)新
        3. 對國際合作理論的創(chuàng)新
        4. 對國際發(fā)展理論的創(chuàng)新
        5. 對國際經(jīng)濟(jì)理論的創(chuàng)新
        6. 對國際關(guān)系理論的創(chuàng)新
    （二）實(shí)踐意義
        1. 對“中國夢”實(shí)現(xiàn)的重要意義
        2. 對世界發(fā)展的重要意義
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝

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本文編號：2879221